认知能力是教育应该培养的重要能力。 我一直认为，学校要重视开展对学生的生涯教育、生命教育。 生涯教育要培养学生四方面能力。 一是识别能力，就是识别、判断外部环境，要有独立的观察能力、思考能力，不人云亦云，盲目跟风。 二是认知能力，就是自我认知，探索、了解自我的个性、兴趣，知道自己的优劣势。 三是决策能力，就是根据所在的环境，自己的个性、能力，选择适合自己的成长、成才之路。要学会对自己负责，进行自主决策，而不是把选择权交给别人。 四是执行能力，就是根据自己确定的目标，制定计划、实施计划、反馈与调整，在此过程中培养自主学习、自主管理能力。
关于中国教育，张雪峰易中天陈丹青都算业内人士，但他们对中国教育的评价，完全不同，
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