这位校长被人民日报点赞！云南弥勒，有学生在办公室请示校长：“老师，我们班的同学喊我来问你，他们要杀猪”。校长说：“要干什么？”学生鼓起勇气说，“要杀猪！”校长皱眉了头问“在哪里？”学生说“在学校”，校长想了几秒钟，笑着说：“我斗（凑）200元！” 而这句爽快的回应，开启了一场独特的教育实践。 就在冬至前一周，弥勒卓越中等职业技术学校的学生们正在为不能回家过年而失落。 而当地有过年杀年猪的习俗，但今年学校放假晚，学生们注定要错过家里的杀猪饭。 "为什么不能在学校自己搞一次杀猪饭呢？"有学生提出这个大胆想法。 于是班主任起莉莉抱着试试看的心态向校长钱小金转达了这个请求。 然而令人意外的是，校长只思考了几秒钟就爽快答应了。 "孩子们这是想家了，这点心愿得满足！"钱校长后来回忆当时的想法。 他当场表示自己"斗"200元，在云南方言里，"斗"就是"凑份子"的意思。 实际上，他悄悄把自己的份额加到了1000元，班主任和班级老师也你400我300地凑起来，很快凑齐了1875元的购猪款。 虽然口头上答应得爽快，但钱校长对安全环节毫不含糊。 于是他立即召集相关人员开会，制定详细的实施方案。 "除了动刀环节请专业师傅负责，其他流程学生都可以参与，但必须确保安全。"钱校长强调。 而且学校专门请来专业师傅把控杀猪环节，同时安排校医全程待命。 学生们分成若干小组，各司其职。 有的负责采购调料、干货和饮料，有的带来自家种的蔬菜。 那些家长们听说后也特别支持，纷纷提供帮助。 在筹备过程中，这早已不是简单的聚餐活动，而是一堂生动的实践课。 烹饪专业的学生可以练习刀工，学习肉质特点。 所有学生都能在实践中培养团队协作能力。 那天天还没亮，学校的操场就热闹起来。 两口大锅支了起来，铁架子是机修班学生焊的，灶台是建筑班学生砌的。 专业屠宰师傅八点准时到达，先讲解规范流程，包括刀具摆放、热水温度等细节。 而学生们分组参与按猪、刮猪毛、洗菜、炒菜等各个环节，没有一个人闲着。 同学们分工明确，配合默契。 校长钱小金也系上围裙，亲自下厨。 当蒜苗下锅的香气弥漫开来，不少学生直咽口水。 当时整个操场变成了一个开放式厨房，也像一个大家庭的庭院。 中午时分，红烧肉、炸排骨、香酥炸肉等菜肴陆续上桌。 而师生们围坐在一起，共享这顿特别的杀猪饭。 其实对于很多学生来说，这是他们第一次完整了解从活猪到餐桌的整个过程。 在热气腾腾的饭菜中，他们不仅品尝到了美食，更体会到了劳动的价值和团队协作的重要性。 事后，这段经历被发到网上，意外引发全网关注。 这视频在各大平台总播放量超过5000万，网友们纷纷表示："这校长，太好了！""这校长在哪？我要去上学！" 更有网友幽默地表示："下次提前说一声，我也想'斗'200块！" 弥勒卓越中等职业技术学校一直秉持"践行有温度的教育，成就有梦想的未来"的教学理念。 而这次杀猪饭活动，正是这一理念的生动体现。 钱小金校长表示："教育不仅是成绩好，重要的是让学生通过活动锻炼自己。我们希望校园氛围轻松一点。" 班主任起莉莉认为，通过这次活动，班级的凝聚力明显增强了。 学生们在活动中体会了劳动的价值，培养了责任和担当意识。 他们明白了完成一件事情需要经历什么，要做什么，学会了负责。 其实这起事件之所以引发如此大的反响，或许是因为它触动了人们对教育的共同期待，教育不应该局限于教室，而应该与生活紧密相连。 在职业教育领域，这种"真场景、真实践"的教学方式尤为重要。 而学生们在实践中练就的本领，往往比课本上的知识更加牢固和实用。 同时，这也体现了当代教育对学生个体需求的尊重和关注。 校长愿意倾听学生的"突发奇想"，并且支持他们将想法变为现实，这种教育理念值得肯定。 冬至过后，学校的操场恢复了往日的宁静。 但那顿杀猪饭的温暖，却留在了每个参与者的心中。 对学生们来说，这不仅仅是一顿饭，更是一次成长的洗礼。 因为他们学会了如何将一个想法变成现实，如何团队协作解决问题，如何对自己的行为负责。 而对教育工作者来说，这次活动同样是一次启发。 它提醒我们，教育的本质不仅仅是传授知识，更是点燃学生对生活的热爱，培养他们应对现实世界的能力。 正如一位网友所说："这些藏在烟火气里的成长，比课本上的文字更鲜活。" 当教育能够尊重学生的天性，关注他们的真实需求，学习就会变成一种快乐而自然的成长过程。 那头价值1875元的猪，或许怎么也想不到，自己以这样一种方式，成就了一堂关于生活、关于信任、关于勇气的最好课程。 整的我也想去这学校上学了，哈哈哈。 主要信源：（云南一职校学生提出“想杀猪”,校长和老师们凑钱:安排!——光明网）
