张雪峰从来不是教育焦虑的制造者，他只是一个精明的焦虑利用者。在高考指挥棒的引导下

张雪峰从来不是教育焦虑的制造者，他只是一个精明的焦虑利用者。在高考指挥棒的引导下，从小学到高中的整个教育过程，都在为最终的分数服务。学生的好奇心、创造力、批判性思维在题海战术中被磨灭，教育的本质——激发潜能、培养人格——被异化为分数竞赛。这种异化带来的后果是，学生在填报志愿时对专业一无所知，对职业规划毫无概念，只能求助于张雪峰这样的“人生导师”。 一个在焦虑产业链上赚得盆满钵满的中间商。只要滋生焦虑的土壤依然肥沃，只要教育领域的顽疾未曾根除，千千万万个“张雪峰”还会雨后春笋般冒出来，用更精致的话术、更隐蔽的方式，继续收割着这个时代的集体焦虑。他深知家长们的软肋在哪里——是对孩子未来的深切担忧，是对阶层滑落的恐惧，是对复杂信息环境的无所适从。 他用通俗易懂的语言，将晦涩的招生政策、复杂的就业形势，包装成简单的“干货”，让焦虑的家长们如获至宝。 他的直播间里，一次志愿填报咨询收费上万仍一票难求，这背后折射出的，是一个庞大的焦虑市场。