现在的教育领域: · 家长不相信老师会“真心为了孩子好”,所以要用舆论和监督来“倒逼”老师负责; · 老师不相信家长会“理性沟通”,所以每句话都要掂量三分,宁可少说也不犯错; · 社会不相信教育系统能“公正评判”,所以一旦出事,先问责一线教师。 于是形成了一个荒诞的循环:越不信任,越要问责;越问责,老师越不敢管;越不敢管,孩子问题越多;问题越多,家长越不信任。


现在的教育领域: · 家长不相信老师会“真心为了孩子好”,所以要用舆论和监督来“倒逼”老师负责; · 老师不相信家长会“理性沟通”,所以每句话都要掂量三分,宁可少说也不犯错; · 社会不相信教育系统能“公正评判”,所以一旦出事,先问责一线教师。 于是形成了一个荒诞的循环:越不信任,越要问责;越问责,老师越不敢管;越不敢管,孩子问题越多;问题越多,家长越不信任。


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