教育专家李玫瑾曾言：“性格比能力更决定命运。一个孩子10岁前，最重要的不是玩具也

教育专家李玫瑾曾言：“性格比能力更决定命运。一个孩子10岁前，最重要的不是玩具也不是成绩，更不是学区房和兴趣班，而是心理教育和性格培养。” 这话我从不同人口里听到过好几次，每次听都觉得心里咯噔一下，尤其是在跟一些身边家长聊完天之后。李玫瑾是谁？中国人民公安大学犯罪心理学教授，研究了几十年的青少年犯罪，亲手参与过很多重大疑难案件的犯罪心理画像。 一个专门研究罪犯的人，转过头来劝咱们怎么带孩子，乍一听是不是有点怪？再一想就明白了，因为她在上千个案件的回溯里发现，那些最后走向深渊的人，问题早就埋在了10岁以前的家庭养育里。她说，人的胃口是喂出来的，脾气是带出来的，观念是唠叨来的，残忍是孤弱无助熬出来的——这些话不是凭空说的，是她亲眼看过一个又一个鲜活的悲剧之后总结出来的。 这些年周围有个挺普遍的现象，很多年轻父母觉得我给孩子报最贵的兴趣班、买最好的学区房，我就是好爸妈了。可李玫瑾给这些人泼了一盆冷水，她说陪伴孩子成长才是最大的恩情，给孩子挣钱的时间不如陪伴孩子的时间，给孩子存钱的努力不如教给孩子做人做事的努力。 她见过一个珠海父亲，出去打拼没几年攒了百万家财，等他回到家发现儿子已经长大，逃学、惹是生非，怎么管都管不住。这父亲把孩子送到专家手里还拍出一大笔钱，李玫瑾当时说得特别直接——你这儿子没救的，除非你亲自停下所有事情去陪他。 她还教给孩子说“不”要从三岁开始。三到六岁是性格养成的黄金期，她说家长得学会在这个阶段给孩子定规矩，而且是那种笑眯眯地看着他哭、不骂不打不离开、等他哭完了再用热毛巾擦脸的那种“说不”。 不是把孩子关进小黑屋吓唬，是让他明白这个世界不是你一哭就有糖吃。错过这个关键期，等到十七八岁再想管，孩子往窗台上一站说我不活了，你还能怎么整？她亲口说过，这种事儿，过了那个时间窗口就真晚了，你能做的只有熬着。 讲性格教育的时候她举过个特别生动的例子，她说为什么有些人明明学历高、聪明绝顶，到哪儿大家都躲着他？不是他能力不行，是他太精了，精到没人愿意跟他共事。反倒是那些我们觉得傻憨憨的人、吃点亏也不吭声的人，谁都愿意跟他待在一起，因为他走到哪儿都让别人觉得舒服。 这不是教你装傻，是教你明白良好性格能让周围人舒服，这种能力有时候比学历还管用。现在多少父母只盯着孩子的分数排名和考试名次，却从来不问问自己孩子有没有同理心、懂不懂分享、能不能忍耐等待。说白了，这些比会做几道奥数题重要得多。 还有一个让我印象很深的事，就是很多人迷信“哭声免疫法”，觉得孩子一哭就抱会惯坏。李玫瑾完全不认同这一套，她认为在吃喝拉撒都不能自理的无能期，婴儿唯一表达痛苦的方式就是哭，这时候家长不及时安抚，孩子内脏的自主神经系统会形成过度紧张的记忆，影响一生的脾气。现在网络上那么多“一点就着”的人，很可能就是小时候哭闹没人理才留下的后遗症。 所以有时候你看到一个成年人的言行举止，也能猜出他10岁前经历过什么。不是非得去学心理学，只要多了解下这个理儿，就知道教育的根本在于滋养人性。李玫瑾拿南怀瑾的话打比方：学问好不如做事好，做事好不如做人好。一个孩子长大后最大的成功，不是考多高的分，而是能让身边的人因为他而感觉到舒服和美好。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。