我不太赞成加班，有工作尽可能在上班时间完成。我不希望休息时间被他人打扰，因此尽可能地在安排工作时，不希望在别人休息的时候打扰老师。 爱人说，我是一个无趣的人。上班看公文，处理公务，翻来覆去都是学校里的那些事。回到家，接电话，基本都是学校里的事情。 天天看的书是教育类书籍，没有办法，想通过教育类的书籍寻求外界的帮助，了解教育发展到了什么地步，遇到难题该怎么办，别人可能无法告诉你，只好通过书籍了。 与人交谈，张口闭口就是教育，的确让人无趣。 生活本应不是这样的。随着年龄的增长，越来越认识到，还是要跳出教育看教育，用另外的视角来审视学校发展，就会少走一些弯路，少做一些蠢事。 学校要想办得生机勃勃，教师应该是具有生活情趣的人，是热爱生活的人，是吸引学生的具有丰富思想的大写的人，教师本身就应该是最好的资源。如果一所学校，每天想着把教师控制在学校，让教师只是握着教科书，学校是没有发展潜力的。 总在干工作自然是敬业，但是现在的教育只靠敬业是不够的，还需要专业，还需要智慧。智慧不是在课本里学出来的，是在生活与实践中形成的。智慧的教师才能教出智慧的，具有创造性的学生。 学校管理不要过于占用教师的时间，让教师享受生活，享受闲暇，享受独立支配自己时间的权利，这才能滋生智慧。 因此，尽我所能，我会拦住一些非紧急的工作，一般不在双休日发放工作安排，一般不会在下班后调度工作，提前计划，让教师尽可能享受自我。
