2026年4月22日，天津津南区某小学发放试卷时，一名张姓学生因试卷发完而未领到

2026年4月22日，天津津南区某小学发放试卷时，一名张姓学生因试卷发完而未领到。孩子回家后，请母亲向班主任赖老师询问能否提供一份电子版试卷，从而引发语言冲突。 张妈妈：张XX刚说那个白天在学校发的卷子，他没有，到他那就没有了，然后让您给发个电子版。 赖老师：霍！让老师给发个电子版，一点也不客气，还挺大派头呢。我没有电子版，让他管同学拍照片，然后自己拿照片复印吧。 这个家长和老师之间的对话为什么一下子就冲上热搜了，为什么关注度这么高。因为大家都是为人父母，可能或多或少现在都有这样的经历。 老师给家长“布置”作业已经是常态，放学后经常让家长在家给孩子听写、修改作业、打卡任务。还有所谓的护苗队，要求家长去协助学校孩子上下学的安全。开家长会要求家长6:30就到学校，一定要父母一方参加，祖辈代为参加，就会被批评。所以学校要家长们处理这些事的时候，有没考虑到家长的时间，家长要不要吃饭，要不要休息，尊重是互相的，这时候也没见多尊重家长？ 只是因为老师教育孩子，天然的处于主导地位，家长都要毕恭毕敬吗？ 老师白天忙，晚上不想被打扰，那么家长白天就不忙，晚上就想被打扰吗？其实大家心里都委屈，所以这是这起事件发生矛盾的主要原因。 教育的核心主体是学校和老师，家庭教育是辅助，而不是把学校的教学任务，转嫁、摊派给家长。听写、批改作业、日日打卡、拍照上传、花式任务，本质上很多都是老师的教学本职工作；护苗队这类额外劳务，属于学校的后勤、安保管理工作，不该绑定家长。 很多学校把教学压力、管理压力层层下放，用为了孩子好、用“家校共育”当幌子，把分内工作甩给家长。老师白天教学，不愿加班批改、落实基础默写，就丢给家长；学校安保人手不足，就以自愿参加为幌子提倡家长轮值，把义务变成了变相摊派。 老师要作息、要休息、要下班，家长同样要上班、要通勤、要做饭、要照顾家庭、需要休息。尊重从来都是双向的，不能因为职业身份，就默认家长必须无条件配合、随叫随到、牺牲个人生活。 老师是教育方，家长有求于人，就要忍让、顺从、毕恭毕敬。这起事件，卷子不够没发到学生手里，不是老师失职吗？ 自己班级有多少同学不知道吗？发完试卷不应该问一下：“大家都发到没？ ”我想这是最基本的工作流程吧？ 家长问老师要电子版试卷，不是天经地义的事吗，凭什么要去问其他同学的家长要？老师的这个逻辑我是不认可的！ 大部分老师工作辛苦，教学压力大、琐事繁多，这是事实，合理的家校配合，老师与家长之间互相体谅，才能真正助力孩子成长。