全网怒赞的呼吁：小学延至五点放学！家长别再当“编外老师” “家长和老师之间只差一张教师资格证！” 近日一位男子的吐槽戳中无数家庭的痛点——白天在职场拼尽全力，晚上拖着疲惫身躯回家，还要变身“全能辅导员”，批改作业、讲解难题，把本应属于老师的教学职责扛在自己肩上，身心俱疲却别无选择。这番心声迅速引发全网共鸣，网友们纷纷呼吁：“小学就该延长到五点放学，让老师在学校把作业辅导完，孩子回家只需要玩！” 这场热议的背后，是家校职责边界的长期模糊。本该专注教书育人的老师，被台账、检查、各类活动挤占了大量教学时间，不得不将批改作业、讲解知识点等核心工作“转嫁”给家长，还美其名曰“家校共育”；而家长们一边要应对职场压力，一边要硬扛“代课老师”的重任，学历不足的家长愁于辅导，加班晚归的家长顾此失彼，“辅导作业鸡飞狗跳”成了许多家庭的日常。更令人揪心的是，部分学校的课后服务流于形式，学生在校无法完成作业，回家后仍要熬夜刷题，不仅挤占了童年时光，还导致睡眠不足，违背了“双减”政策的初衷。 事实上，法律与政策早已明确家校边界：根据《教师法》，批改作业、辅导学生是教师的法定义务，家长的“配合”仅限于督促孩子完成作业、关注成长状态，而非替代教学工作；教育部也多次发文，严禁要求家长批改作业，杜绝将家长变成“助教”。而网友呼吁的“延长放学至五点”，并非无理要求，已有多地试点验证其可行性——湖南新邵县推行“1+X”课后服务模式，首节课固定为作业辅导，确保低年级学生在校完成全部作业，高年级基本完成主要作业，后续再开展社团活动，既减轻了家长负担，也让孩子拥有了充足休息时间。 教育的本质，是学校的专业教学与家庭的温暖陪伴相辅相成，而非责任转嫁、互相内耗。当老师能专注教学核心，当家长不用被迫“代课”，当孩子能在放学后尽情玩耍、拥抱童年，教育才能回归本真。网友的呼吁，本质上是对“减负提质”的迫切期盼，是对清晰家校边界的强烈诉求。 素材来源于网络，侵权删除。
