国庆放假前，学校领导反复合计，总怕孩子们一放假就散了心，最后定了开通平板教学这事

国庆放假前，学校领导反复合计，总怕孩子们一放假就散了心，最后定了开通平板教学这事儿——让学生把平板电脑带回家，老师远程跟着操心学习。​ 每天的安排都掐得准准的：几点听老师在线讲课，几点做辅导练习，甚至几点进行小测验，都列得明明白白。 孩子们照着节奏来，不用瞎琢磨 “这会儿该干啥”。​ 前几天碰到家长接孩子，好几个人主动跟我聊：“以前国庆孩子总想着往外跑，拦都拦不住，这回抱着平板在家学习，遇到不会的还能随时找老师问，我们上班都踏实多了。” 还有家长说，晚上路过孩子房间，看见孩子对着平板记笔记，比以前盯着手机玩游戏强太多。​ 这七天，我们的老师轮值在线，批改电子作业到深夜。有家长在班级群发来烟花表情：“原来放。假，学校是把课堂‘快递’到家了啊！” 其实做教育就是这样，多替孩子和家长想一步，心里就多一份踏实。 这次平板教学家长反馈都好，我们也更有底气了——往后不管啥时候，都得把孩子们的学习和成长放在心坎上，这样才对得起 “教育者” 这三个字。 教育有时就这么简单——让学习突破教室的墙，无论孩子在哪，知识的灯都亮着。