一场“感恩教育”，为何变成“亲情踩踏”？ 据校方10月6日晚发布的说明，这场活动是9月30日高一年级家校共育活动中的“拓展环节”，初衷是“通过身体接触让学生体会父母付出”。可现场视频显示，家长们跪得膝盖通红，孩子们踩得踉踉跄跄。更讽刺的是，多数学生蒙着眼根本不知道脚下是父母，直到摘眼罩才哭成一片。有知情学生爆料：“我们那届是让男同学趴地上，这次直接换家长，太离谱了！” 教育局工作人员10月6日回应称“已收到学生投诉，正在调查”，但网友的愤怒早已炸锅。有人翻出2023年某校“学生趴地让家长踩”的旧闻，怒斥“这种扭曲的教育方式怎么还在传”；有家长哭诉：“我跪着的时候，听见孩子踩过来的脚步声，心都碎了”；更有心理专家警告：“让孩子误以为‘父母的爱需要踩踏来证明’，会摧毁他们对亲情的信任。” 跪下去的，是父母的尊严；踩碎的，是教育的底线 这场闹剧最扎心的，是校方那句“取得家长同意”。可就算家长点头，就能把亲情当“教育工具”吗？一位参与活动的母亲含泪说：“老师让我们跪，说能让孩子记住恩情。可孩子踩过来那一刻，我突然觉得，我们不是在教感恩，是在教他们‘父母的爱可以随便践踏’。” 更荒诞的是，这种“愧疚式教育”早有争议。2022年，某小学让学生跪地给父母洗脚，被骂“作秀”；2023年，某中学让家长列队接受孩子“感恩鞠躬”，被批“道德绑架”。可为什么类似闹剧总在重演？根源在于某些教育者把“感动”当“教育”，把“形式”当“效果”，却忘了——真正的感恩，从来不需要靠踩踏父母的膝盖来证明。 教育的本质，是“站直了”的互相尊重 “我女儿昨天哭着问我‘妈妈，我以后会不会也踩你？’”一位网友的留言，让无数人破防。当教育变成“情感施压”，当亲情沦为“活动道具”，我们教给孩子的，到底是感恩，还是冷漠？ 值得玩味的是，视频里有个细节：有个女生踩过父母后，蹲在地上哭得发抖，老师却催她“赶紧去下一个环节”。这或许才是最讽刺的——我们急着用“活动”完成教育KPI，却忘了教育最珍贵的，是让孩子在平凡日子里，看见父母深夜递来的热牛奶，看见他们为省学费悄悄取消的旅行计划。 跪着的父母，教不会站直的孩子 最后想问问大家：如果让你选，你会让孩子参加这种“踩踏式感恩教育”吗？你觉得真正的感恩教育，应该是什么样？评论区聊聊你的看法——毕竟，我们今天怎么对待父母，孩子明天就会怎么对待我们。而教育的意义，从来不是让孩子踩着父母的尊严成长，而是让他们在爱里，学会如何温柔地对待世界。 来源：大风新闻
