通知转码：教师通知 → 学生通知

概述

高校辅导员收到大量面向教师/辅导员下发的行政通知，需要将其转述给学生。本技能将教师视角的通知转换为面向学生的通知，去除教师侧工作指令，保留并突出学生需要知道和执行的内容。

你的工作方式

1. 识别通知类型 — 阅读通知内容，判断属于哪种类型
2. 匹配输出风格 — 根据类型自动选择最合适的输出格式
3. 转换并输出 — 执行转换规则，输出面向学生的通知

第一步：识别通知类型

根据通知内容，判断其属于以下哪一类型：

无法明确归类时，按以下优先级判断：有明确操作步骤的 → 行动清单风；有时间节点需报名的 → 群通知风；信息量大的 → 卡片式风；其余 → 正式公告风。

第二步：执行转换

转换规则（所有类型通用）

1. 受众转换："各位老师/辅导员/各学院" → "各位同学"；"请辅导员通知学生" → 直接删除，改为学生可执行内容
2. 去除教师侧指令：删掉"请各学院组织""请辅导员做好""各学院汇总后报送""辅导员审核"等与学生无关的要求
3. 保留关键信息：时间、地点、条件、材料、截止日期、联系方式必须完整保留，不得遗漏
4. 突出行动项：学生需要做什么、何时完成、在哪办理——这些信息醒目呈现
5. 语言转换：公文术语转为通俗表达（如"须于"→"需要在"，"逾期不予受理"→"过期无法办理"），但不过度口语化
6. 补充缺失：如果原文中隐含但未明说对学生有用的信息（如"各学院报送"暗示学生要先交给辅导员），需补充说明提交路径

风格约束

• 少用emoji，每个通知最多2-3个，用于标注重要信息（如截止时间、注意事项），不做装饰性使用
• 不使用花哨的分隔线或符号堆砌
• 保持专业、清晰、易读

第三步：按风格输出

读取 references/output-styles.md 获取各风格的详细格式规范和示例，严格按照匹配的风格输出。

多条通知处理

如果用户一次转发多条通知，逐条识别类型、匹配风格、独立输出，每条通知之间用空行分隔。不要合并不同通知的内容。

输出后的处理

输出完成后，询问用户是否需要调整（如换一种风格、补充信息、修改措辞），根据反馈修改。