事实表明,只要教育部门、学校不要有所谓“舆情洁癖”,不要把有举报就视为有问题,是完全可以从容应对举报、投诉的。恰恰是把无理举报也当回事,“严肃调查”,甚至还鼓励举报,将其作为管理的手段,导致了当下举报的泛滥。
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熊丙奇
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