香港首位女航天员刚上太空不到10天，就接到一个超级任务！这次不是科学实验，而是专门为香港孩子开的“天地课堂”！ 初至天宫未几，一通自香港而来的“新任务”便至。不是常规实验，而是专为全港学生开的“天地对话”，一头是香港的教室，一头是400公里高空的空间站。 时间脉络清晰可辨。5月24日23时08分，长征二号F火箭宛如一条巨龙，稳稳托举着神舟二十三号，于酒泉航天发射场点火升空，直破云霄。指令长朱杨柱、航天驾驶员张志远、香港首位航天员黎家盈，三人一起出征，计划驻站6个月。 5月25日凌晨，飞船与天和核心舱精准对接。舱门打开，乘组进站，节奏稳，状态好，任务有条不紊地铺开。 就在大家以为一切按部就班时，5月31日，香港方面把话筒主动递到了太空。特区政府宣布推动面向全港青年学生的天地连线活动。其积极协调国家载人航天工程办公室、教育部门与港澳事务系统，精心筹备“从天宫到校园”课程，助力学生探索宇宙奥秘。 这堂课为什么让人心跳加速？因为站在镜头前的人，叫黎家盈。她是香港土生土长的“香港女儿”，是孩子们能在电视里喊出名字、说着相同语言的人。 那天夜里火箭升空时，香港很多家庭的灯都没熄，孩子守在屏幕前，只等她回首挥手的瞬间。自豪感从维港吹到天边，这种连接，不用多解释。 她的身份别具一格。身为专业载荷专家，她亦是香港警务处警司，同时还肩负着三个孩子母亲的角色，多重身份集于一身，令人钦佩。香港大学的法学与计算机背景，让人看到另一条路径：学业、职业、梦想，不一定只有一条轨道。 从警队到太空，从社区巡逻到操作舱板，这样的跨越，给了香港青少年一个更直观的答案。问题的关键并非起点的高低，而在于是否有持之以恒的训练，以及一次足以改变局面的重大机遇。起点虽有影响，但持续努力与关键契机才是成就之事的关键。 更值得注意的是，这次连线不只是打招呼。在轨期间，黎家盈将操控由香港科技大学牵头研制的“天韵相机”。她怀揣使命，凭借专业素养与专注态度，促使这一科研成果于太空绽放绚烂光彩。这台设备的指向并非自拍视角，而是聚焦于地球上的温室气体排放源。 简单说，它要在太空中给地球“找烟囱”，通过特定波段的观测，追踪哪儿在排放、排了多少。既关乎气候治理，也让香港的科研在国家空间站里亮出名字。 你能想象吗？当她在失重舱内调整参数，用最亲切的粤语解释原理，屏幕这边的孩子听得懂、看得见，科学不再抽象，香港科创也不再远。 她会用粤语还是普通话？她会怎么形容从太空看地球的蓝？她会不会提到家里三个娃给她画的“火箭卡片”？提问纷至沓来，课堂热闹非凡。即便师生相隔屏幕，那踊跃互动间，亦似有股股暖流涌动，传递着别样的温度。 这几年，香港喊出了STEM教育的口号，投入多，活动多，但最难点燃的，往往是第一束火。老师讲一万遍“追星逐梦”，不如太空里一句“你好，香港”。 说到底，科教的种子需要落在心上。一个跟自己同城、同语的姐姐，在宇宙里回答“为什么星星会闪”，比任何宣传片都能让孩子抬头看天。 更大的舞台也在眼前。有人说香港只有1100多平方公里，空间不大，可当国家的星辰大海向你开放，舞台就是整个天穹。关键在于敢不敢迈出那一步。 特区政府也在谋后续。待乘组圆满完成为期6个月的任务重返地球后，将正式邀请三位航天员赴港。届时，他们将走进校园，与青年学子展开亲密互动，共话航天梦想。那时就不是隔着屏幕，而是能在体育馆里听太空故事。 这种节奏安排得很妙。先在太空点火，再在地面续航，线上线下接力，热度不只是一波，能把兴趣留成方向，把方向变成选择。 香港的“航天热”正在升温。有人在书包上别起火箭徽章，有学校加紧调试直播设备，也有家长在问，能不能让孩子当场提一个问题。 不少人也关心，空间站里的日常怎么样。答案很朴实，科研、锻炼、值班、休息，一天接着一天；地面这边，连线的技术保障、问题筛选、互动设计，也在紧锣密鼓。 这不是一场“秀”，也不仅是一节课。它更像一座桥，让孩子看到天宫里的真实生活，听到实验背后的逻辑，明白航天不仅酷，还需要耐心、纪律和团队。 回到起点，那枚腾空的火箭不只是推进器，也是一种提醒。别把梦想想得太玄乎，它可以落在课堂里的一个提问，也可以落在实验台上的一次调参。 再问一次，等电波穿过400公里的稀薄高空，第一句会是什么？是“香港，你好”，还是“同学们，准备好了吗”。 那一刻，城市与宇宙之间，会被短短几秒的人声连接起来。我们现在要做的，只是把电视音量调好，等那声来自天宫的家乡话。 信息来源：香港期待“天宫授课” 冀神舟二十三号航天员乘组来港交流——2026-06-01 20:52·中国新闻网
