近日，上海第二工业大学一段课堂视频在网上热传，看完令人五味杂陈、心生感慨。 事情经过并不复杂，却格外刺眼。课堂上，一名男同学上课睡觉，老师出于职责善意提醒，只是简单劝说，没有辱骂、没有体罚，更没有当众羞辱。可这名学生非但不知自省，反而觉得老师扫了自己的面子，当场发难，执意要求老师当众道歉，直接打断正常课堂节奏，导致课程无法继续进行。 为了稳住课堂秩序、避免冲突升级，老师选择息事宁人，耐着性子退让：我上我的课，你想听就听，不想听可以不听，我不该提醒你，我向你道歉。 本该到此为止的小事，却因为学生的极端情绪彻底失控。面对老师的主动道歉和温柔让步，学生丝毫没有收敛，反而更加激动，当场怒吼，直言最讨厌事后道歉，同时狠狠猛拍课桌，情绪完全失控。 看着近乎哀求、一再安抚学生的老师，这名学生没有半点动容，反而用嘶哑凶狠的声音，接连吼出三声令人心惊的“杀、杀、杀”，戾气十足，场面触目惊心。 事后学校依规进行了处理，但这件事留给社会、留给教育界的反思，远没有结束。 过去我们讲究师道尊严，固然有刻板僵化的一面，存在不少弊端，所以新时代提倡师生平等、尊重学生个性、反对简单粗暴管教，这是进步。 但如今很多地方已经矫枉过正。师生平等，不等于老师不能管、不敢管；尊重学生，不等于纵容任性、包庇错误。现在不少老师教书如履薄冰，轻轻一句提醒、一句教育，都怕惹来纠纷、冲突和举报。老师负责，反而受委屈；学生犯错，反而理直气壮，这是当下校园最真实、也最可悲的现状。 这件事的本质，根本不是师生矛盾，而是教养缺失、敬畏缺失、情绪缺失。上课睡觉本身就是违纪失礼，老师善意提醒是尽责、是善意。学生不仅毫无感恩反省，还因为一点所谓“面子”大闹课堂、肆意撒野、言语暴戾，足见是非不分、心性偏激、缺乏基本修养。 教育的根本是立德树人，先做人，再读书。高校培养人才，首先要培养懂尊重、守规矩、有底线、能自控的人。如果只重学识、不重品德，只看成绩、不看心性，培养出来的学生哪怕学历再高，也是人格残缺，难担大任。 老师的道歉，不是理亏，是包容；不是懦弱，是顾全大局。但师者的善良与包容，不该被肆意践踏。 尊师重道不是封建糟粕，是教育的底线，是社会的正气。希望校园能重回清风正气，让老师敢教、愿教、有尊严，让学生知礼、知敬、知分寸。
