昨天朋友打电话说,她家娃9月份就要一年级了,已经开始焦虑了,问我最后这几个月怎么科学规划才能让孩子小学一年级的时候不吃力?
作为带出过小学霸的二胎妈妈,我想说孩子小学前并不需要学过多知识,要学能力!
分享一下我是如何培养孩子的学习习惯和能力的👇
✅3个核心习惯
1️⃣时间管理:用「25分钟沙漏+任务卡」培养专注力
2️⃣生活自理:每天自己整理书包/书桌,准备次日衣物
3️⃣晨读仪式:7:30起床后15分钟晨读(古诗/英语儿歌轮换)
🔴语言能力
1️⃣听力先行:每天20分钟英语动画(推荐WowEnglish)
2️⃣自然拼读:掌握26字母发音(用Alphablocks动画)
🔴思维能力
1⃣数数:100内数数
2⃣认识时间概念,会看时钟
3⃣有人民币使用思维,理解钱的大小
🔴拼读和阅读能力
1️⃣拼音:读、写、拼、区分生母、韵母、整体认读
2️⃣写字:还是以控笔为主,孩子这时候力量还不足
3️⃣阅读:❗️❗️尽早培养阅读习惯(重中之重)
阅读力是所有学科学习的基础,尤其是一二年级的孩子,越早熟悉,越早打好基础。很多一年级孩子跟不上,其实就是阅读力、理解力没达到应有水平。
幼小衔接阶段最好能养成孩子喜欢阅读的习惯,由于此时孩子的识字量有限,我上班也没时间陪读,我给闺女选择了线上精读,每天花15分钟跟老师读名著。因为是动画+老师讲解的模式,小朋友特喜欢看,学的也很认真。
🔅坚持了一段时间后:
孩子阅读力提升不少,识字量也增加了,再也没喊过上学难。而且她从名著里学到不少道理,人也懂事不少,从“小魔童”变身“小书虫”,连老师都夸她进步大!
♦️真的提醒家长:会读书和爱读书同样重要,有方法地精读1本书>泛读20本!
「关键时间表」
▪️7:30晨读
▪️17:00思维游戏
▪️19:00亲子共读/精读名著
▪️20:30自主整理
当然除了学习,也要保持适当运动,强身健体!
我们一般是:
1.跳绳一天跳120个,30个一组,跳四组
2.每天慢跑10分钟
3.每周两次兴趣体育活动,我们是坚持游泳!
划重点❗️比起知识储备,更重要的是保护学习兴趣!每天留足1小时自由玩耍时间~
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