我认为支持，因为学生就是从基础开始学做人的，如果学校设重点班，会让学生在还未真正理解学习的意义时，就被贴上“优”“劣”的标签。重点班的学生可能会滋生骄傲自满情绪，而普通班的学生容易产生自卑心理，这不利于他们健全人格的培养。 从学习本身来看，每个学生的学习进度和接受能力不同。重点班的教学进度快，普通班的学生跟不上；普通班的教学内容简单，重点班的学生“吃不饱”。这样的分层教学，看似是因材施教，实则是把学生框定在了一个固定的模式里，限制了他们的发展。 学校应该营造一种公平、和谐的学习氛围，让每个学生都能在自己的节奏中成长。取消重点班，大家一起学习、竞争，能激发学生的潜力，让他们明白努力和坚持的重要性，而不是依靠班级的划分来决定自己的学习成果。只有这样，学生才能真正学会做人，学会如何在平等的环境中积极进取。
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