基层学校高级职称名额本就稀缺,僧多粥少的竞争环境下,人情世故成了隐形加分项:同样条件的两位教师,一位善于沟通协调、维护各方关系,一位埋头苦干、善交际,评审的天平往往会不自觉向前者倾斜,老实本分的教师只能沦为职称竞争的“陪跑者”。教师副高评定 职称资格评审

基层学校高级职称名额本就稀缺,僧多粥少的竞争环境下,人情世故成了隐形加分项:同样条件的两位教师,一位善于沟通协调、维护各方关系,一位埋头苦干、善交际,评审的天平往往会不自觉向前者倾斜,老实本分的教师只能沦为职称竞争的“陪跑者”。教师副高评定 职称资格评审

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