刚看到姚安一中那个杨红娟的处理通报，心里真不是滋味。 一个教书育人的老师，竟然能对同事下这种狠手。就因为月考那点琐碎意见，又是造谣孤立，又是掌掴，硬生生把人打进了ICU，全身多处骨折。这哪里是同事间的龃龉，这分明是藏在象牙塔里的戾气。 杨红娟那把“戒尺”，挥向了不该去的地方。不是冲着学生，是朝着比自己更优秀、更本分的张永辉老师，招招致命。 事情的导火索小得可笑——一份高二年级政治试卷的命题。张老师严格对照大纲，加班加点完成，杨红娟却说“部分题型未完全贴合阶段性限定出题窄范围”。接着就是一套组合拳：删除微信、踢出教研群、当众指责、舆论孤立，用冷暴力把人逼进死胡同。 有学生在网上发了帖子，说2023年晚自习上，当着全班学生的面，那记耳光扇掉了张永辉作为一个老师所有的体面和尊严。学生们当时就报了警，可最后一纸处分都没落在杨红娟头上。 一个刚拿了教学优质奖的年轻老师，靠自己的努力跳出农门的农村孩子，就这样在“铁饭碗”和枷锁之间，被死死钉在了耻辱柱上。 学校引进的究竟是教学能手，还是一只咬人的“看门犬”？ 杨红娟不是姚安一中的正式老师，是通过合作办学引进的模式，从民办学校空降过来的外来管理者，一来就当上了思政教研组的负责人。校领导看中的是她能压榨出升学率，能镇得住场子。渐渐地，杨红娟在校内谁都不敢惹，学生不想上她的课就逼人家转学辍学，家长没背景没地位就当面骂回去。 当为分数让路、以升学率为尊时，教育的伦理底线就已经被出卖了。一个外派老师骑在本校老师头上作威作福，背后靠的是几张默许纵容的无形权力网。张永辉在遗书中点名的校长、副校长、教务主任，在这场霸凌闹剧里，到底是装聋作哑的旁观者，还是心知肚明的同谋？ 庆幸的是，正义没有缺席，只是来得太迟了。 4月24日傍晚坠楼至今，张永辉老师依旧躺在ICU的病床上。姚安县教体局通报，联合调查组已在事发当日成立，杨红娟已被停职。 迟到的正义还算正义吗？他被推下楼那么多年，没人伸出援手，直到他用浑身骨折和重伤才换来一个“正在调查中”。晚自习被打耳光那次，全班学生报警，结果不了了之。这几年被孤立、被斥骂、被剥夺话语权，这口恶气憋到实在熬不住了，才用四楼的高度换来调查组进驻。 学生们的反扑，才是这起悲剧里仅存的光亮。 那些被张老师守护过的孩子，硬是顶着学校的压力站了出来。他们拿着录音、聊天记录做实名举报，向杨红娟及其背后的权力圈子发起了冲击。张老师掏钱给学生们买过文具和零食，这些他都忘了，可孩子们全都记在心里。 “拿起戒尺”这句行话，本意是教书育人的责任与担当。可杨红娟手里的那把尺子，成了宣判同事前途的凶器、镇压良知学生的人质。目前联合调查组还没公布最终结果，但杨红娟已经被停职了。 只希望医院的张永辉和等在病房外的父母，能等来一个真正公平的结果。那把丢在医务室地上的戒尺，也只有等掉进了ICU，才会有人听见落地声。而那个扇向教育者耳光的力度，正在狠狠抽在每个教育管理者的脸上。什么时候才能拿起戒尺量一量这些校园霸凌者的良心，我们都等着。 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！
