当下很多资深教师面临的困局。核心矛盾在于“评”(获得资格)和“聘”(落实岗位与待遇)是分离的,59岁面临岗位饱和与退休节点的双重挤压,即便评上副高也可能因无空岗而无法聘任,直接影响后续养老金核算。

当下很多资深教师面临的困局。核心矛盾在于“评”(获得资格)和“聘”(落实岗位与待遇)是分离的,59岁面临岗位饱和与退休节点的双重挤压,即便评上副高也可能因无空岗而无法聘任,直接影响后续养老金核算。

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