不止台湾是中国的，韩国的李在明曾在一场教育会议上说的一句自嘲的话，意外点出了当地汉字教育的大问题。 李在明这句自嘲可真是戳到了韩国的痛处，堂堂一国总统，名字里的“在”和“明”两个汉字，居然很多本国学生都不认识了，网上还有人干脆用同音的“罪名”来调侃他。 这玩笑听起来轻松，背后藏的可是韩国折腾了几十年“去汉字化”运动留下的一个大窟窿，大到连自己的文化根脉都快接不上了。 1970年，当时的朴正熙政府一纸禁令，直接把汉字从小学教育里踢了出去，全面推行只用韩文（也就是谚文）的教育。这招狠啊，初衷是想强化民族认同，跟历史上用汉字划清界限。 可他们忘了，谚文本就是15世纪世宗大王创制出来给汉字注音的辅助工具，就像咱们的拼音。 你让拼音完全取代汉字，那不乱套才怪。结果呢，轰轰烈烈搞了几十年，培养出了一代又一代的“汉字文盲”。有调查显示，现在韩国20到40岁的年轻人，平均认识的汉字也就两三百个，连常用的1800个都达不到。 2025年韩国教育部的调查说，98%的高中生连“韩国”这两个汉字都写不对。自家国名都写不利索，这文化断层可不是一般的大。 你可能会问，不会汉字有啥大不了的？问题大了去了。首先，韩语里超过一半，甚至能到70%的词汇，根源都是汉字词。这就好比咱们中文里一大堆词，你把组成它们的汉字都拿掉，光靠拼音，意思根本分不清。 韩国就吃过这种大亏。当年修京釜高铁的时候，施工图纸上用谚文标了个词，读音和写法上“防水”和“放水”一模一样。工人一看，理解错了，给十五万根水泥枕木都加上了吸水材料，好家伙，本来要防水的，全成了吸水的海绵，枕木全部报废，工程耽误得一塌糊涂。 这还只是工程上的麻烦。韩国上千年的历史，从《三国史记》到朝鲜王朝的实录，几乎全是用汉字写的。现在好了，年轻人翻开自己国家的史书，跟看天书没两样。首尔大学1995年就有数据说，58%的新生连《三国史记》这个书名都看不懂。 这不就等于一个人把自己的家谱烧了，然后抱怨看不懂祖宗留下的遗嘱吗？文化传承直接从中间掐断了。文科大学生读不懂本专业的古籍文献，律师看不懂老的法律条文，医生搞混医学术语，这些都是“去汉字化”带来的现实困境。 所以，嘴上喊着要“纯韩文”，身体却很诚实。韩国的法律文件、医学处方、学术论文，这些要求绝对精确的地方，到现在还离不开汉字标注，就怕光用谚文产生歧义。 老百姓过日子也麻烦，韩国人身份证上至今还得标注汉字姓名，不然“金”、“李”、“朴”这些大姓，同音的人太多了，光看韩文根本分不清谁是谁。 就连结婚包红包，为了不送错人，也还得用汉字写名字。大企业像三星、现代招聘，有没有汉字能力证书还是个重要的加分项。 李在明作为总统，能公开拿这个开玩笑，还力挺恢复汉字教育，甚至提到中国的《千字文》，说明韩国精英层里头脑清醒的人还是有的。他知道问题出在哪。但为啥他说“制度化需要跨越巨大障碍”呢？因为这背后牵扯到几十年来形成的民族主义情绪和思维惯性。 一部分人总觉得用汉字就是“中国文化霸权”，心里别扭。再加上教育体系、教材、师资都得重新来，阻力不小。所以这事儿在韩国吵了几十年，成了“汉字战争”，支持恢复汉字和主张彻底废除的两派谁也说服不了谁。 但现实比人强。中国成了韩国最大的贸易伙伴，每天那么多生意往来，那么多中国游客，彻底不懂汉字，等于自己把通往最大市场的门关上一半。汉字不是谁家的专利，它是整个东亚文明几千年共用的一套思维方式和知识载体。 韩国把自己从这个文化圈里硬摘出去，结果就是年轻人成了文化上的“无根之萍”，看不懂历史，读不懂经典，连自己名字的深意都搞不明白。李在明名字里的“在”是存在，“明”是光明，寓意多好，结果被认成“罪名”，这讽刺意味实在太强了。 所以说，韩国汉字教育的问题，表面上是几个字不认识，深层是文化认同和历史传承出了大毛病。想真正解决，恐怕还得从承认汉字是东亚共同文化遗产这个基本事实开始，而不是把它当成外来的包袱。
