昨天和一位南师附中高三学生的家长聊了聊,他们家孩子成绩其实挺不错的,但这次一模考试没考好。为何一模没考好呢?本质原因并非发挥失常,而是没意识到基础的重要性。绝大多数考试考的其实都是基础。 我常跟学生讲,只要基本功扎实,750 分的试卷,80% 的题目你都能做,即 750×0.8,也就是 600 分,拿起来还是比较轻松的。然而很多孩子听不进去,他们更倾向于思维训练,觉得做难题特别舒服,特别有成就感。 这就是认知问题,若能认识到我们的目的是考高分,而非解决一个问题,那你才能在这场考试中应对自如。

昨天和一位南师附中高三学生的家长聊了聊,他们家孩子成绩其实挺不错的,但这次一模考试没考好。为何一模没考好呢?本质原因并非发挥失常,而是没意识到基础的重要性。绝大多数考试考的其实都是基础。 我常跟学生讲,只要基本功扎实,750 分的试卷,80% 的题目你都能做,即 750×0.8,也就是 600 分,拿起来还是比较轻松的。然而很多孩子听不进去,他们更倾向于思维训练,觉得做难题特别舒服,特别有成就感。 这就是认知问题,若能认识到我们的目的是考高分,而非解决一个问题,那你才能在这场考试中应对自如。

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