我有种强烈的预感 教育部这一刀下去，最难受的不是学校，也不是家长，而是那些靠“分班焦虑”割韭菜的人。 其实设重点班是对的，学生智力有差异，学习自觉性有差异，对同一道题的理解快慢有差异，就该分层教学，子曰：因材施教。 很多学渣家长觉得不分重点，自己的孩子和好孩子在一个班就占便宜了，其实是损人不利己，老师很难照顾差生，差生和学霸的差距会更大。 如果分层，老师还可以根据差生的情况制定合适的教学计划，虽然赶不上学霸，但可以完成力所能及的学习。 只要大学录取还在看高考成绩，那么如果没有了重点班，家长会更疯狂地砸钱补课！ 对此大家怎么看？ 分班政策 中小学分班 分班分层教学 分班技巧 实验班分班 分班预测卷 初高中分班考试
![这叫因材施教[笑着哭]](http://image.uczzd.cn/2746451272191226300.jpg?id=0)
大肚羊
分班肯定还是会分的，特别是初中，不分班老师根本没法教学，因为很多普通初中纪律是处于瘫痪状态的，高中好点，因为高中经过中考筛选过，闹事的那些已经被筛选出去了。
香槟 回复 04-04 10:20
我家孩子所在的初中是本市市直的重点中学（生源是学区内的），也是唯一不分重点普通班的，同年级24个班均为平行班，在初一开学考，按成绩平分班级人数。初一初二老师还是都抓的，初三后面那些不学的老师也真不怎么问了。初一班级前15，到初三前15还是那些人。学习好的还是好，不好的还是不好。我个人认为：对于学习好的还是分重点班的好，接受能力强，听话，自律，在重点班能进一步提升成绩。对于中等生，平行班好，老师不会放弃，能接拉一个是一个，想进步的有资源可有进步，如果在分重点普通班的学校的普通班，师资，学习氛围不如平行班。对于差生来说是无所谓的，反正平行班普通班都是不学的。
香槟 回复 香槟 04-04 10:26
年级1200多人，前100名，每个班都有3-5个人，年级后100名每个班也都有3-5人[哈哈笑]
潘朵拉-pt
我认为分班教学才是最合理的，对于智力高的，自律强的学生，老师可以直接越过训练基础，搞高端思维训练，而对于本身基础薄弱又不自觉的学生，老师可以针对性的夯实基础，这才是真正的因材施教！可是有些家长总觉得自己孩子再烂，只要塞到重点班就可以点石成金
用户95xxx33 回复 Adan 04-07 23:04
有屁用，里皮带意大利就是世界冠军，带中国队连亚洲都冲不出，差点被气死。
Adan 回复 04-07 10:16
是不是老师也俺班分配，优秀老师去普通班，教学普通的老师去重点班！
往日如风
成本更高了。以前只是分个班。现在要择校了。
用户12xxx93 回复 04-04 21:33
早就这样要求了。现在下面的对策就是分校区，新设各种学校。
奶茶
大学，还有以上学历是不是择优，企业，单位，是不是在择优。出发点是好的，多少现实是残酷的。
君为红颜醉 回复 04-04 09:07
残酷啥？行就行 不行就不行
五保户和众包仔最优秀
学会数理化，走遍天下都不怕，宗旨是不要只想着赚钱。城市就只是赚钱。农村空间够大的，可以回老家用不用钱的方法发展，就看你的数理化能不能灵活用到改变生活的事情上。
君为红颜醉 回复 04-04 09:06
有人不甘心啊 总觉得别人行自己也行 就是差点运气
风轻云淡海无浪 回复 04-04 05:49
回不去了
百晓生
不分班？一视同仁，那清北凭什么挑各地选拔尖的生源？还分什么985、211、双一流？真一视同仁的话，高考取消得了！让高中毕业生无门槛直接选自己喜欢的院校去上！
月之海 回复 05-16 09:34
不要把国家拨款的9年制义务教育和高中大学混为一谈。高中大学现在都是你自费的。没钱就是读不起。再高智商的人没钱一样的没高中和大学读。
小屁孩
公立学校分重点班和普通班，老师会根据差生制定合适的教学计划，纯属扯淡，老师和学校只会盯着重点班！
星瑞 回复 04-17 21:35
凭什么定义初一的孩子差生，又不经过公平分班考，只看各种花钱的证和关系网
迎接黎明 回复 04-23 07:55
设置一个重点班就行了
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好的初中都改私立了，部位这些规矩，按照惯例，不涉及私立学校。所以，实质是进一步拉大私立学校的优势
鱼儿
天才从来不是教出来的。
往日如风 回复 04-05 00:08
涉及到知识技术长期传承的的事情。哪个不是教出来的，哪个不是学出来的？一星两弹这些专家哪一个不是站在别人肩膀上？
鱼儿 回复 往日如风 04-05 05:53
传承的就是对的？传承的就是真理？
相思麻雀
老师在讲台上传授知识就像天空下雨，有的学生用盆接有的用碗接，同样还有学生在躲雨在打伞，更有“热心学生”帮同学打伞。最可怕的是极个别学生还拿伞尖戳老师。分班是必要的，公平教育不是吃大锅饭。
相思麻雀 回复 小屁孩 04-05 11:37
每个家长都觉得自己孩子不一般聪明总能为自己孩子成绩不好找到各种理由。但是很少承认自己基因不行遗传到孩子身上也是平庸。分班学校按照成绩排才是公平公正，不然有钱有权有门路的家长是一个普通人家长能竞争过的？说家长每个家长都觉得自己孩子不一般聪明总能为自己孩子成绩不好找到各种理由。但是很少承认自己基因不行遗传到孩子身上也是平庸。而且分班学校按照成绩排才是公平公正，不然有钱有权有门路的家长是普通人家长能竞争过的？还什么教育资源家长提供，没有大环境的相对公平，普通孩子有个屁的机会接触好的教育。
小屁孩 回复 04-05 07:32
你看是说的有理，其实你的有色眼睛已经让你觉得学习好的学生就该占用更多更好资源，那是每个家长的责任，而不是学校的责任，学校就是公平合理的让所有学生都有享受平等教育资源的机会！教书育人不是只能育好学生！
小屁孩
公立学校分重点班和普通班，老师会根据差生制定合适的教学计划，纯属扯淡，老师和学校只会盯着重点班！学习好的孩子自己就会学习，学习不好的才应该被关注，让差生赶上来，这才是教书育人该有的格局，而不是让学习好的学生占用更多的资源，人为造成不公平不合理的局面！
心安即是归处
小学不分班，初中的时候按纪律遵守情况和学业完成情况适当调整，高中，必须把学习拔尖的分开，因为高中学习拔尖的孩子，普通的孩子是跟不上他们的进度
明月清风 回复 04-22 13:56
对，初中分班很多时候是因为纪律原因，按纪律分班那是必须的。
九节
班上没几个优秀的同学，出社会工作就知道你的圈子差距了。到时候同学聚会你就知道什么是社会资源了。
乌贼大聪明 回复 04-06 07:09
心里想着圈子的人都是学渣。
诗雨芳华 回复 05-10 07:37
呵呵。学渣还指望班上学霸保命？这就是一些学渣家长的真实想法？
用户10xxx92
不分班是对的。不分班使更多有潜质的高素质人材冒出来。
乌贼大聪明
唯分数论毁了清北，但却成就了985。分数最高的人肯定不是最好的学生，但是最好的学生一定能考高分。其实清北就算招到一些二流学生也没问题，但错就错在它俩用一流学生的培养方法来对待二流学生，这就好比小脚穿了一双大鞋子，也就是本文中提到的差生分到了重点班，损人不利己。
奖大发
20多年前的分班。重点一班考进去。重点二班花钱买进去。每个学期考试结束后重新排班。
三次方程
教育会被一群人搞得体无完肤，这群人要么卖国贼，要么潜在间谍，国人要觉醒
笑巛言
中等生以下的进好老师的班就是受虐，能不学习无所谓还好，最怕抑郁了
用户17xxx90
取消高考，自学成才！
那个破车
一定要分班，想学的小学霸去学，不想学的小学渣自个儿去玩，只要三观正，以后不要危害社会，凭什么不想学的小学渣影响想学的呢？混在一起肯定造成影响，有些人自己的不好，也想拉着别人一起不好，这种人比比皆是！！
微尘
初中生三年级的教室纪律可以去看看
c136831
现在不分班，教学进度只要按照20%的接受度往前赶，中下游的照样完蛋。
天外风_007
健康第一！
WUSS
天赋高低，是分档次的。小学一年级考试，有人100分，有人60分，有人不及格。初中可以分为三个班： 1 快班，2 慢班，3 放牛班。快班目标是重点高中，慢班目标是普通高中，放牛班目标是打螺丝和种田，主要传授实用知识。
一生
就像老师一样有的教小学有的教大学！水平有高低
用户10xxx90
学校私下把好老师调整到一起就是事实上的分班了。
用户10xxx87
重点不在分班，而在分老师。
乘风破浪
因为重点班太多收钱的了
用户10xxx98
胡说八道
海天一色
要求分重点班是家长心理作怪，自己小孩会做几道奥数题就自命不凡，要求特殊对遇。
番茄
重点班解题步骤跳着讲，差生在重点班脑子转得慢就听不懂了，最容易放弃学习了。老师有考核的，不是考核平均分，是考核几个进了重点高中啥的，所以精力都放在班级前几的。
王博行
学习能力是人的一种基本能力，但不易识别，只有通过十几年的教育(高考)才能区分(筛选)，学习能力从哪里来？全是老师学校家长因素吗？都不是，一个老师、学校教出的学生差别太大了，一个家庭的孩子各不相同，归根塑源，每一个都有一个专属的基因组合，是独特的，是决定人一生的基座，外部环境(学校老师家长)只能从这个基础上进行塑造活动。
利刃
但凡有个正经班上，谁愿意躺平。
蜗牛时光
目前来说，也只是义务教育不分班而已，到了高中，就直接分类了。重点中学，普通高中，职业高中，民办高中，学生就是按中考分数分类走了。
以-太空无极
上次的工业文明突变，我们的教育落后了，今次的AI文明突变，我们政府明显不再想做跟跑者了，落后挨打的苦吃够了，个别人的利益与整个民族的未来命运比……
分析一切
教育是内部竞争，尤其对于中下学生，他们比中上学生差的不会需要多会一些函数题，因为那些除了受教育期间考试有点用，基本对他们自己的人生和将来，没有任何作用，所以不要说什么学了多少知识。。因为根本是无效的知识。。更多的而是培养学生各种积极向上的精神和在集体里与人相处的交流与合作能力。这些都是无所谓具体高考的"知识"。而且要不了多久以后，除了985、211或者部分明显行业特色大学外，基本是学校求学生来读了(买卖双方角色互换)。。。所以，中高考(其实显然的发展就是，中考快取消了，就像以前小学分初小，高小一样，留在历史的长河里。初中和高中马上会成为中学)。所以取消班级分层，势在必行。。同时，顶级的特色教学也将慢慢铺开。。。学分制，你能学懂你就去学，学校会为真正牛逼的学生，提供更丰富的教学。。尤其现在人工智能强大了，不存在师资不足的问题，这部分教育里，普通老师更多的就相当于大学里的助教角色)。相信教育国家正在谋划一场大棋盘，别只盯着自家一某三分地
浪迹天涯
学生心理脆弱，不吃过什么苦，分班不适合现在的形势了，焦虑越来越多，普通班学生越来越难教，到高中再分班就好了
胖子康康
不分班，初中升学率不行怎么办？家长只看这个
灌吸成
高考的录取率不变，怎么变都一样，无外乎就是怎么割法而已。呼吁全国统一高考录取率。
贺嘎zh 回复 04-12 08:36
没错，国情就这样，高考读大学虽然不在那么好改变命运了，但它仍是普通人最容易的途径之一（最起码很多有学历卡的门槛你可以试试了），这一点不改变，怎么改都是要卷的。有在国外的人跟当地人聊天，他们说没想过读大学，因为对多数人而言读大学并不能提高收入，蓝领工人也没觉得自己会死矮人一头
用户12xxx18
仍然会分，但不会告诉你。
星瑞
已经分了的能不能举报？？？
用户10xxx69
其实初二开始分班最合适
9182427
分班才是合理的，每个人的智商，接受能力有差异，你让差生和优生一起学，两个都受影响
为了谁
教育优秀的老师更应该下沉去教成绩差的班级。
人生如梦 时来运转
分班肯定不对，作者写这个根本不懂，所有的差生在一个班，没有学习的榜样，个个学抽烟，违纪。近朱者赤近墨者黑。这个道理懂吧。
小老虎
分班都是考试的，拼实力的
我很想你小乖乖
随机分班的没意义。还是应该高分，和低分，混合组班。高分，=50%课本考试+30%素质道德+20%体育考试。 幼儿园，小学年级，禁止超前教育，很多幼儿园在教古诗教单词，TM人才。校外培训机构的所有兴趣爱好班，学校禁止宣传组织，在校在职人员，禁止参与接触由孩子家长课后自行选择。小学应该培养自律，素质道德，扎实的课本基础。
用户17xxx85
中国人的智慧是无限的
用户11xxx92
注意，是义务教育阶段。
用户10xxx39
浙江绍兴提招都到初一、初二，太变态了。
约aiq定
我们这边一直都是掐尖
凡客
学校应分重点，这也是分层教学，对学生有利。
以-太空无极
上次的工业文明突变，我们的教育落后了，今次的AI文明突变，我们政府明显不再想做跟跑者了，落后挨打的苦吃够了，个别人的利益与整个民族的未来命运比……
用户10xxx86
人人都在为利而争，我这种不争不抢的性格被边缘化也只能接受自己的平庸
用户64xxx16
为啥不学学盘锦设置阶梯班？分够哪个阶段就去哪个班学习？老师也省心，学生也没焦虑？？
中和
新马甲:数理班，信息班…
用户10xxx38
都AI时代了，还分班？记忆力还有用吗？以后需要创造力不是背书能力
用户42xxx16
写这个的应该没孩子读书。站着说话不腰疼。高水平教育资源有限不抢不争会给你的孩子？