笑不活了，云南，一小男孩因为不听话，爸爸骑着车拉他回家后，便拿出一根棍子准备对其教育一番。不料父子俩刚下车，爸爸转身拿棍子时，孩子便跑得老远，哇哇大哭的喊着“爸爸！爸爸！不要啊！”，仿佛这一声声的“爸爸”都在试图唤醒父爱，逃过此“劫”。 提起小时候被爸妈管教的经历，估计很多人都会想起被棍子追着跑的画面，那种又怕又怂的感觉，至今想起来还又好气又好笑。 最近云南乡村的一对父子，就因为这样一场嬉笑打闹的管教，火出了圈。 事情发生在一个傍晚，云南的一个乡村，村口的老人们凑在一起闲聊，晚风一吹，满是烟火气。 就在这时，一阵急促的哭声混着脚步声传了过来，顺着声音看去，就看到一个小男孩撒腿往前跑，小短腿迈得飞快，跑起来还一颠一颠的，身上的小外套都被风吹得晃了起来。 他一边跑一边扯着嗓子哭，哭声里带着浓浓的委屈，还夹杂着慌张，嘴里反复喊着“爸爸”，明眼人一看就知道，这是犯了错怕挨揍了。 在他身后不远处，一个中年男人手里拿着一根细细的木棍，慢悠悠地追着，脸上绷着，装作很严肃的样子，可肩膀却控制不住地耸动，是在拼命憋笑，手里的棍子也只是轻轻晃着，根本没有要真打的意思。 这个小男孩正是调皮捣蛋的年纪，当天在外边跟小伙伴闹了矛盾，不仅不听别人的劝告，还闯了点小祸，他爸爸骑着摩托车把他接回家，一路上都没怎么说话，心里憋着点气，就想好好给他立立规矩。 爸爸手里的那根细木棍，打在身上能感觉到一点痛感，却绝对不会伤到孩子，就是个用来提醒孩子、划清行为边界的道具。 本来爸爸只是想拿棍子吓唬吓唬孩子，让他记住自己犯了错，可没想到，他刚转身去拿棍子，刚才还乖乖坐在摩托车后座的小男孩，就跟兔子似的窜了出去，那反应速度，快得让人忍俊不禁。 小男孩跑几步就会回头看一眼，确认爸爸有没有追上来，一旦看到爸爸脚步加快，就跑得更急，哭腔也更重，那又怂又可爱的样子，把村口闲聊的邻居们都逗得哈哈大笑。 爸爸心里压根就没想真打他，一开始绷着脸，也只是想装出严厉的样子，让孩子知道事情的严重性。 被孩子这一连串慌张的反应一闹，他再怎么努力装严肃，也绷不住了，只能赶紧背过脸，憋笑憋得肩膀都在抖，手里的棍子都差点没拿稳。 但他也清楚，不能就这么轻易放过孩子，要是孩子一哭一求饶，就忘了自己犯的错，那以后只会越来越没规矩，所以才故意放慢脚步，拿着棍子追上去，哪怕是笑着，也要让孩子明白，犯错了就要承担后果。 有相关报告显示，我国超过七成的家庭，都有过用轻度惩戒教育孩子的经历，尤其是农村家庭，占比更是达到了八成以上。 而且绝大多数家长，就像这个云南爸爸一样，实施惩戒的时候，并不会真的想伤害孩子，更多的是想通过这种有边界的方式，让孩子明确什么能做、什么不能做，记住犯错的代价。 就像我们小时候，总觉得爸妈拿棍子追着打，是真的生气，是不爱自己了，可长大后才慢慢明白，他们手里的棍子举得再高，落下来的时候总会收着力气，那些看似严厉的管教，藏着的全是牵挂和期待。 小男孩跑了一阵，发现爸爸一直没有真的追上来，哭声也慢慢小了，脚步也放慢了，最后干脆停下，回头偷偷看爸爸，眼里的慌张渐渐散去，也知道自己逃过了这一劫。 这场看似紧张的管教，最后以父子俩的笑声收尾，没有争吵，没有伤害，只有藏在烟火气里的温情。 这就是适度惩戒教育的意义，它不是冷冰冰的呵斥，也不是暴力的惩罚，而是有分寸的管教。 既能让孩子认识到自己的错误，学会守规矩，又不会伤害亲子之间的感情。
