凌晨听到侄女的噩耗，真如晴天霹雳，心都碎了。 侄女才37岁，是高三英语老师，还当着班主任。她把学校当成了家，每天凌晨五点多就到校，晚上十一二点查完寝才拖着疲惫的身子回家。 昨天晚上11点，她查完寝刚到家，鞋都没来得及换，突然觉得呼吸困难，一头栽倒在地。侄女女婿当场吓坏了，一边掐人中，一边疯了似的打120，可人送到抢救室，就再也没出来。 现在想起她，脑子里全是她戴着黑框眼镜批改作业的样子。去年春节聚餐，她手机响个不停，全是学生家长的消息，一会儿是孩子单词没背会，一会儿是模拟考成绩波动了，她边吃边回，筷子没动几口，碗里的菜都凉透了。我们劝她歇歇，她说“高三这节骨眼，耽误不起”，说这话时眼里全是红血丝，那时候哪知道，这“耽误不起”的背后，是她自己的身体在硬扛。 她教的班是重点班，家长期望值高，学校抓得紧。每天早上五点半的早自习，她雷打不动站在教室门口，手里拿着小本子，记着谁没来、谁状态不对。中午别的老师休息，她在办公室给后进生补课，嗓子哑得说不出话，就用手写板书，粉笔灰沾得袖口都是白的。晚上查完男生宿舍查女生宿舍，叮嘱这个盖好被子，提醒那个别熬夜刷题，一圈转下来，腿都直打晃。 前阵子见她，说总觉得心慌，我们让她去医院查查，她总说“等学生考完试再说”。手里攥着的体检报告，医生明明写了“建议休息，避免过度劳累”，她折了折塞在教案本里，说“现在去医院，班里四十多个孩子怎么办”。她总以为年轻，身体扛得住，可谁的身体是铁打的？那些被忽略的疲惫，攒着攒着，就成了压垮她的最后一根稻草。 今天一早，她教过的学生挤满了医院走廊，有刚上大学的，有还在读高三的，一个个红着眼圈，手里攥着她批改过的作业本。有个女生哭着说，昨天晚自习还问老师一道完形填空，老师耐心讲了三遍，临走前还摸了摸她的头说“加油，阿姨看好你”。谁能想到，这竟是最后一句话。 她的办公桌还没来得及收拾，教案本摊在桌上，上面密密麻麻写着明天的备课笔记，旁边放着半盒润喉糖，瓶盖还没拧紧。抽屉里有张全家福，是去年暑假拍的，她站在中间，笑得比谁都灿烂，那时候她还没现在这么瘦，脸上还有点肉。 现在想想，我们总说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人，可谁规定蜡烛就必须烧到最后一滴蜡油？那些“无私奉献”的标签背后，是一个个活生生的人，他们也有家庭，也会累，也需要喘口气。学校总说“以学生为本”，可如果连老师的健康都保障不了，学生的未来又能靠谁去托举？ 侄女走了，最难受的是她那上初二的儿子。孩子早上起来没看到妈妈，还问爸爸“妈妈是不是又去学校了”，谁忍心告诉他，妈妈再也回不来了。她总说等学生高考结束，就带孩子去迪士尼，这个承诺，再也兑现不了了。 窗外的天慢慢亮了，可家里的灯好像再也亮不起来了。她才37岁啊，人生本还有那么长的路要走，却把所有的时间和精力，都耗在了那间教室里。我们总歌颂奉献，可奉献不该是透支生命的理由。如果连好好活着都成了奢望，那些所谓的“业绩”“荣誉”，又有什么意义？ 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
