“真够离谱啊！”看到一个揪心的视频，河南邓州一女子翟月娥从1996到1998年，她两次中招落榜，第三次借他人学籍才考上中专，却因不愿改名放弃学历。本以为是过往遗憾，20多年后竟发现，自己的学籍早已被人冒用，涉事者还成了公办教师！ 针对此情况，教体局回应确认学籍冒用事实，却称对方是艺考生、未顶替成绩，仅作批评教育。 这一处理引发网友怒怼：“学籍是求学的基础，冒用就是偷人生！批评教育太敷衍，而且被顶替的是别人的青春和机遇，怎能轻描淡写”。 周少想说教育公平是社会公平的基石，学籍冒用绝非“小事”。《教育法》明确规定，冒用他人身份顶替入学资格需承担法律责任，涉事者身为教师，更应坚守底线，却知法犯法。 客观的说，这种行为不仅偷走了当事人的求学机会，更践踏了凭努力改变命运的共识。轻飘飘的批评教育，既无法弥补受害者20多年的遗憾，也难以震慑潜在的违规者。 教育领域的公平容不得半点掺假，唯有深挖背后的操作链条，依法依规严肃追责，完善学籍审核机制，才能守住教育的净土，让每个努力的人都能获得公平的机会。#寻美三湘# #长沙新朋友#
