高三男生的行为展现了他对中医的浓厚兴趣和实践热情，也反映出学生自主学习和探索的积极态度。 他利用课余时间自学中医，并在实际中应用，表现出主动探索的精神。这种自主学习方式有助于培养实践能力和兴趣。 同学们愿意排队体验，说明他在同学中具有一定的信任和影响力。这也为学校营造了一个积极的学习氛围。 师生反馈其诊断较为准确，可能是他对中医基础知识掌握较好，或者具备一定的观察和判断能力。不过，也应提醒他和同学们，非专业诊断不能代替正规医疗。 在没有专业指导的情况下进行诊断，存在一定风险。建议他在未来的实践中，确保不涉及严重健康问题，必要时建议同学们就医。 学校可以考虑提供适当的指导和支持，比如邀请专业中医师进行讲座或指导，帮助学生更系统地学习中医知识。 如果这种兴趣持续发展，可以鼓励学校组织相关的中医文化活动，既满足学生的好奇心，也确保安全和科学。 这位学生的行为体现了自主学习的积极面，但同时也需要注意安全和科学性，合理引导他的兴趣，将有助于他在未来的学习和成长中取得更好的发展。
