前不久，与一位在福建的曾经的同事聊天，他告诉我，在他们这儿，中考一结束，家长的第一反应不是“孩子适合什么”，而是“能不能上普高”。上不了？宁可花几万块读民办普高，也不愿踏进职高大门。 他说，这种失衡，根子在于人们的观念。几十年来，“唯有读书高”的思维深入人心，而职教通道虽已打开，却很狭窄，职业本科少、专业受限、社会认可度低。 关键是，不少职高教学脱离产业，学生学不到真本事，家长自然不信。 我说，今年招生，我们这里职业教育很好，很多学生流向了公办的职业学校，希望能通过职教上个本科。 同事说，这需要双轨并行，一边建强职业高考和本科体系，打通上升通道；一边把课堂搬进车间，让企业深度参与育人，用真实项目锤炼技能。 其实，普职之间，没有高下之分，只有路径之别，教育是多元共生。
猜你喜欢
【7评论】【9点赞】
【106评论】【34点赞】
【4评论】【26点赞】
【12评论】【13点赞】
【3评论】【6点赞】
【1评论】【13点赞】
作者最新文章
热门分类
教育TOP
教育最新文章