美式教育成就了谷爱凌； 港式教育成就了江旻憓； 精英教育成就了郑钦文； 喷子:中

美式教育成就了谷爱凌； 港式教育成就了江旻憓； 精英教育成就了郑钦文； 喷子:中式教育成就了什么？诺贝尔奖获得者寥寥无几，只是培养做题机器，真是太差劲了…… 喷子最拿得出手的借口，就是“中式教育出不了诺贝尔奖”。这话人民网早就怼过了！2015年屠呦呦拿诺贝尔生理学或医学奖，人家就是实打实的中式教育培养的——中学、高中，再到北京大学医学院，一路都是中式教育体系。 教育专家都说了，能不能拿诺奖是多种因素决定的，有滞后性，还受传播等影响，根本不能当教育的评价标准。拿诺奖数量否定中式教育，就像拿尺子量体重，纯属找错了参照物！ 更可笑的是“只会培养做题机器”的说法。就问问那些喷子，袁隆平爷爷是不是中式教育出来的？屠呦呦是不是？两弹一星的元勋们是不是？ 他们哪个不是从刷题、啃书本开始，最后用知识改变国家命运？郑钦文能保送华科，靠的不是刷题练出来的专注力？江旻憓能平衡学业和训练，靠的不是做题养成的高效习惯？ 美国藤校2024届奥运有105名选手，一半美国队选手来自藤校。这说明啥？每个国家的教育都有自己的优势，都是为了适配本国的人才需求。美式教育重个性，港式教育重融合，中式教育重基础，没有谁好谁坏，只有谁更适配。 中式教育最大的功劳，就是让无数普通人有了逆袭的机会。喷子嘴里的“做题机器”，其实是给底层孩子铺了一条靠努力就能向上的路。 不像有些教育模式，拼的是家底，没钱没资源根本玩不起。我们身边多少人，靠高考走出小地方，靠扎实的基础在各行各业站稳脚跟，这难道不是中式教育的成就？ 一个国家的教育是复杂的大系统，不能靠几个例子就全盘否定。谷爱凌、江旻憓、郑钦文的成功，是个人天赋、家庭支持、教育体系共同作用的结果，不是某一种教育的独角戏。喷子们只盯着一点无限放大，说白了就是见不得自己国家的好。 不否认中式教育有需要改进的地方，但绝不是喷子嘴里的“太差劲”。那些骂中式教育的，要么是没享受到它的红利，要么是吃了红利还反过来踩一脚。做人得讲良心，看事情得全面，别被几句歪理带偏了节奏。 最后问问喷子：要是中式教育真那么烂，国家咋能从一穷二白发展到现在，航天、高铁哪样不亮眼？这些成就背后，难道不是千千万万中式教育培养出来的人才撑起来的？与其一味地诋毁，正视事实，比啥都强！ （每天更新，欢迎关注，喜欢文章的可以帮忙点个赞留条评~） 对此大家有什么看法？