有个亲戚的孩子
今年考上了上海一所不错的高中
暑假的时候我问她打算怎么奖励孩子
带孩子去哪玩?
对方说哪里也不去,要补习!
新的高中已经发了暑假作业了
她告诉我
自从孩子上初中
他们家节假日,甚至周末就没怎么出去玩过
全都是陪孩子补习
而且补的都是文化课
之前的兴趣班也都放弃了
我说孩子不会压抑、反抗吗❓
她说已经习惯了
之前小朋友也不愿意补
后来看到身边同学都在补课
自己也焦虑了,主动要求补
听完我真的很震撼
我们教育的初衷到底是什么❓
孩子用十几年成长的时间
翻来覆去的背诵各种知识点、课文?
我承认规范孩子的行为
营造一个良好的学习氛围很重要
我也知道有些知识是需要熟记
例如中文、英文
背诵能潜移默化影响你的遣词造句
将来从你的指尖喷涌而出
但有些学科真的没必要
物理、化学、数学
这些学科的目的
是培养你找到事物规律和解决问题的能力
而不是对现有的知识点翻来覆去的
解来解去
但现在大家卷的就是
谁花的金钱、时间补课多
谁对这些知识点、解题方法熟练
谁的分数就高
但那些拿到高分的孩子们
有多少以后遇到新的问题
是能靠自己的能力去解决的呢?
我记得我读书的时候
老师们就开始说“学不死就往死里学”
成长过程中大多数的冲劲
或者最拼的勇气
到底都用在了什么对方?
那么后面的人生呢⋯
真的还有更多勇气和力气留给未来吗?




