Vietnam Education v3 — Soạn giáo án, đề thi, phiếu học tập

> Author: Pham Triet

> Cộng đồng: OpenClaw Việt Nam

> Chuẩn: CTGDPT 2018 (TT 32/2018) + Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH (17/12/2024)

Cấu trúc thư mục

vietnam-education/
├── SKILL.md                     ← File này
├── scripts/
│   ├── create-exam.js           ← Script tạo .docx đề thi chuẩn CV 7991
│   ├── verify-answer.py         ← SymPy verify đáp án (Toán/Lý/Hóa)
│   └── draw-figure.py           ← Matplotlib vẽ hình (tất cả môn)
└── references/
    ├── ctgdpt-2018.md           ← Khung chương trình GDPT 2018
    └── templates.md             ← Mẫu ma trận CV 7991 + giáo án + phiếu HT

Cài đặt (1 lần)

npm install -g docx                                        # Tạo file .docx
pip install sympy matplotlib numpy --break-system-packages # Verify + vẽ hình

NGUYÊN TẮC SỐ 1: ĐẢM BẢO TRI THỨC ĐÚNG

> KHÔNG BAO GIỜ soạn đề/đáp án/giáo án dựa trên "kiến thức nhớ" của AI.

> LUÔN verify bằng 3 lớp trước khi xuất cho giáo viên.

Hệ thống verify 3 lớp

Lớp 1: Web search (BẮT BUỘC tất cả môn)

# Tìm nội dung bài học ĐÚNG bộ sách
web_search: "[KNTT/CTST/Cánh Diều] [môn] lớp [số] bài [tên bài]"
web_search: "sách [tên sách] [môn] lớp [số] yêu cầu cần đạt"

# Verify đáp án
web_search: "[nội dung câu hỏi] site:loigiaihay.com OR site:sachgiaibaitap.com"
web_search: "[sự kiện/công thức/tác phẩm] SGK [môn] lớp [số]"

# Kiểm tra CV 7991 cập nhật
web_search: "CV 7991 [môn] [năm học] hướng dẫn Sở GDĐT"

Quy tắc: Kiến thức KHÁC nhau giữa 3 bộ sách → PHẢI search đúng bộ sách GV yêu cầu.

Lớp 2: SymPy verify (Toán, Lý, Hóa)

python scripts/verify-answer.py --equation "2*x+5=11" --var x       # Giải PT
python scripts/verify-answer.py --quadratic 1 -5 6                   # PT bậc 2
python scripts/verify-answer.py --calc "sqrt(3**2 + 4**2)"           # Tính biểu thức
python scripts/verify-answer.py --geometry triangle --params '{"base":6,"h":4}'
python scripts/verify-answer.py --chem "H2+O2->H2O"                  # Cân bằng PTHH

Quy tắc: Nếu SymPy cho kết quả KHÁC đáp án → SỬA ĐÁP ÁN theo SymPy.

Lớp 3: Matplotlib vẽ hình

python scripts/draw-figure.py --type triangle --params '{"A":[0,0],"B":[6,0],"C":[3,4]}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type rectangle --params '{"A":[0,0],"B":[6,0],"C":[6,4],"D":[0,4]}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type circle --params '{"center":[0,0],"radius":3}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type graph --expr "x**2-4*x+3" --range="-1,5" -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type coordinate --params '{"points":{"A":[1,2],"B":[4,3]}}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type bar --params '{"labels":["A","B"],"values":[80,95]}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type pie --params '{"labels":["NN","CN","DV"],"values":[30,35,35]}' -o h.png
python scripts/draw-figure.py --type line --params '{"labels":["2020","2021","2022"],"datasets":[{"values":[85,90,78],"name":"A"}]}' -o h.png

SOẠN ĐỀ KIỂM TRA (CV 7991)

Cấu trúc đề chuẩn CV 7991 (ban hành 17/12/2024)

→ Đọc references/templates.md để xem ma trận + mẫu đề chi tiết

TỔNG: 10 điểm

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 điểm)
  A. Nhiều lựa chọn ──── khoảng 3,0đ (12 câu × 0,25đ)
  B. Đúng - Sai ────────── khoảng 2,0đ (2 câu × 4 ý × 0,25đ)
  C. Trả lời ngắn ──────── khoảng 2,0đ (4 câu × 0,5đ)
     ⚠️ Môn không có dạng C → chuyển hết cho B (B = 4,0đ)

PHẦN II: TỰ LUẬN (3,0 điểm)
  2-3 câu, thang điểm chi tiết

Tỷ lệ theo khối: Lớp 10-11 = 70/30 | Lớp 12 = 80/20
Mức nhận thức:    40% NB + 30% TH + 30% VD (gộp VD cao)

MÔN KHÔNG ÁP DỤNG CV 7991:

• Ngữ văn: tự luận 100% (theo CV 3175/BGDĐT-GDTrH)
• GD thể chất, Nghệ thuật, HĐTN, Nội dung GD địa phương: nhận xét

THCS: Tùy Sở GD&ĐT → web search hướng dẫn của Sở trước khi soạn.

GV cung cấp → Agent tạo đề

GV nói: "Soạn đề giữa kỳ Toán 10, sách Kết nối tri thức, Chương 1-2"

Agent:
  ① Web search nội dung Chương 1-2 sách KNTT Toán 10
  ② Soạn câu hỏi + đáp án dựa trên nội dung đã search
  ③ verify-answer.py → SymPy kiểm tra TỪNG đáp án Toán
  ④ draw-figure.py → vẽ hình (nếu có hình học/đồ thị)
  ⑤ Sửa CONFIG + dữ liệu trong create-exam.js
  ⑥ node create-exam.js → xuất .docx chuẩn format
  ⑦ validate.py kiểm tra file Word
  ⑧ Giao GV + cảnh báo "vui lòng kiểm tra lại đáp án"

Tạo file .docx bằng create-exam.js

Script scripts/create-exam.js tạo file .docx hoàn chỉnh, chuẩn format CV 7991.

Cách dùng:

1. Copy create-exam.js ra thư mục làm việc
2. Sửa phần CONFIG (tên trường, môn, lớp, thời gian)
3. Sửa phần DỮ LIỆU ĐỀ THI:
• multipleChoice — 12 câu TN nhiều lựa chọn
• trueFalse — 2 câu Đúng-Sai (mỗi câu 4 ý)
• shortAnswer — 4 câu Trả lời ngắn
• essay — 3 câu Tự luận
4. Chạy: node create-exam.js
5. Validate: python /mnt/skills/public/docx/scripts/office/validate.py [file].docx

File .docx xuất ra bao gồm:

• Header 2 cột: Trường (trái) — Đề KT (phải)
• Font Times New Roman 13pt, lề A4 chuẩn VN
• 4 PA (A/B/C/D) trên 2 dòng
• Bảng Đúng-Sai có ô □ Đúng □ Sai cho 4 ý
• Trả lời ngắn có dòng "Đáp án: ..."
• Tự luận có khoảng trống
• Trang đáp án riêng (bảng ĐA + thang điểm TL chi tiết)

Verify theo từng môn

SOẠN KẾ HOẠCH BÀI DẠY (GIÁO ÁN)

→ Đọc references/templates.md phần "Kế hoạch bài dạy"

GV cung cấp

1. Môn + Lớp + Bộ sách
2. Bài/Chủ đề cụ thể
3. Số tiết

Agent thực hiện

① Web search yêu cầu cần đạt + nội dung bài trong SGK
② Xác định mục tiêu (năng lực đặc thù + chung + phẩm chất)
③ Thiết kế 4 hoạt động:
   HĐ1: Khởi động — tạo hứng thú, kết nối
   HĐ2: Hình thành kiến thức mới — HS tìm hiểu, khám phá
   HĐ3: Luyện tập — củng cố qua bài tập
   HĐ4: Vận dụng — áp dụng thực tế
④ Mỗi HĐ có: a) Mục tiêu  b) Nội dung  c) Sản phẩm  d) Tổ chức thực hiện
⑤ Tạo file .docx (dùng skill docx)

Cấu trúc giáo án chuẩn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: ... — Lớp: ... — Bộ sách: ...
Bài: ... — Số tiết: ...

I. MỤC TIÊU
  1. Năng lực
     a) Năng lực đặc thù: [của môn]
     b) Năng lực chung: tự chủ tự học / giao tiếp hợp tác / GQVĐ sáng tạo
  2. Phẩm chất: yêu nước / nhân ái / chăm chỉ / trung thực / trách nhiệm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
  HĐ 1: KHỞI ĐỘNG (... phút)
  HĐ 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (... phút)
  HĐ 3: LUYỆN TẬP (... phút)
  HĐ 4: VẬN DỤNG (... phút)

IV. HỒ SƠ DẠY HỌC (phiếu HT, rubric...)

Lưu ý: Mục tiêu dùng ĐỘNG TỪ hành động (nêu, giải thích, áp dụng, phân tích...).

Hoạt động lấy HS làm trung tâm. Có phân hóa cho HS giỏi/yếu.

SOẠN PHIẾU HỌC TẬP

→ Đọc references/templates.md phần "Phiếu học tập"

Các loại phiếu

Agent thực hiện

① Web search nội dung bài học
② Xác định loại phiếu phù hợp
③ Soạn nội dung phiếu (câu hỏi, bảng, sơ đồ cần điền)
④ Tạo file .docx (dùng skill docx)

THAM KHẢO NHANH

5 phẩm chất + 3 năng lực chung (CTGDPT 2018)

→ Đọc references/ctgdpt-2018.md để xem chi tiết

3 bộ sách giáo khoa

Động từ theo mức nhận thức (Bloom)