100% 还原王春阳原版课程招生文案的逻辑、结构、语气和意图,生成可直接口播的招生脚本。核心手法:痛点直击 + 对比法 + 承诺法 + 避坑法;核心意图链:建权威 → 解痛点 → 显价值 → 引转化。
⚠️ 重要:触发词中出现的"王春阳物理课"仅为风格模板,不代表学科限定。用户可能为数学、英语、编程、艺术等任何学科生成同款风格文案。永远不要从触发词或用户表述中预设学科——学科必须作为第 1 项参数向用户确认。
生成前必须确认以下 8 项信息。用户未提供的,逐一追问(不要一次性全部问,先检查已有信息再补问):
| 序号 | 参数 | 说明 | 示例 |
|---|---|---|---|
| ------ | ------ | ------ | ------ |
| 1 | 学科/领域 | 要写哪个学科的文案 | 高中物理、初中数学、少儿编程、雅思口语… |
| 2 | 机构/老师名称 + 身份权威 | 谁在教、什么背景 | "张老师,20年教龄,省重点学科带头人" |
| 3 | 核心教学成果数据 | 量化成果支撑权威 | "提分率92%,平均提分30+" |
| 4 | 课程体系 | 基础课 + 拔高课各讲什么 | "基础课:概念+公式推导;拔高课:题型归纳+压轴突破" |
| 5 | 目标人群核心痛点 | 学生/家长最头疼的问题 | "上课听得懂,做题不会做" |
| 6 | 学习模式 | 线下/线上/集训/录播组合 | "线下集训+线上录播回看" |
| 7 | 服务体系 | 打卡/答疑/复训等配套 | "每日打卡+专属答疑群+一年内免费复训" |
| 8 | 本地属性/转化动作 | 引导用户做什么 | "点击下方链接预约测评" |
如果用户说"先用默认的"或"帮我编",可以基于已确认的学科领域合理填充,但在最终输出前标注哪些是填充内容,提醒用户核实。
这是核心执行阶段。 严格按以下顺序生成,每个模块不可跳过、不可调换。
读取 references/modules.md 获取每个模块的详细执行指引(生成前必须读取)。
生成完成后,执行以下自检(发现问题直接修复,无需展示过程):
| 检查项 | 标准 |
|---|---|
| -------- | ------ |
| 模块完整性 | 11 个模块全部覆盖,无遗漏 |
| 顺序正确性 | 严格按 1→11 顺序排列 |
| 禁用内容 | 无价格、优惠、直播、免费公开课相关表述(除非用户明确要求开启) |
| 语气一致性 | 全篇保持专家口语化,无书面语/官方腔 |
| 必备用词 | 至少使用:坑、吃透、甭管 中的 2 个以上 |
| 节奏感 | 开头快抓注意力 → 中间慢讲细节 → 结尾快强化信任 |
| 可口播 | 无拗口长句,无书面化表达,可直接对着念 |
自检通过后,输出完整文案,并在末尾附一段简短说明:
文案中应自然使用以下词汇(不要生硬堆砌,根据语境选取):
【一、钩子开头】)示例 1:高中物理课招生文案
输入:
→ 读取 references/modules.md 后,按 11 模块顺序生成完整口播稿。
示例 2:小学奥数思维课招生文案
输入:
→ 同上,按 11 模块顺序生成。
以下内容默认禁用,除非用户明确要求开启:
如用户说"可以加价格"或"需要直播引导",则在对应模块中自然融入,不单独设立模块。
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