果然，报恩懂事的孩子都是天生的，近日江苏徐州，一位宝妈为自己1岁5个月大的女儿买了一双新鞋子作为礼物，可让宝妈没想到的是，宝宝在穿上鞋子后，突然表情严肃的走到妈妈身前，两个眼睛瞪得溜圆，非常正经的对妈妈说了两个字：谢谢！听到宝宝感谢后，宝妈的心都要化了。 我姐把这个视频转给我的时候，语音里带着明晃晃的羡慕。她儿子今年五岁，过年收红包收到手软，没听他蹦出过一回谢字。我姐咬牙切齿地总结：“这孩子上辈子是来讨债的。”我笑完跟她说，你先别急着给孩子定性，你仔细看看那视频里，宝宝说谢谢之前发生了什么。她妈蹲在地上给她穿鞋。两只手一只托着闺女的脚后跟，一只把鞋口撑开，穿好左边抬头看一眼闺女的反应，再把右边那只拿起来。就这么一个细节。那个一岁五个月的孩子每天看见的是什么？是有人蹲在她面前为她弯下腰。谢字不是天生的，是被弯下去的腰教会了。 儿童心理学家有个挺残酷的结论。零到三岁的孩子是纯粹的“镜像体”，他们不会判断对错，只会记录画面。你对他笑，他记录笑。你对着他叹气，他记录叹气。你在饭桌上把肉往老人碗里夹，他记录这个动作。你接过外卖小哥递来的袋子说了声谢谢，他连语气都一并记下了。三岁之后这些记录的影像会突然开始回放，变成他待人接物的底层程序。这也就是为什么有的家庭，从没人专门教孩子说谢谢，孩子张嘴就有；有的家庭把“要有礼貌”挂嘴上反复强调，孩子见了人还是往家长身后躲。差别不在教没教，在孩子日常看到的画面不一样。 说回那个徐州宝宝。真正让我心里软了一下的不是那声谢谢，是她说谢谢之前，表情突然变得严肃。一个话都说不利索的小孩，认真到两只眼睛瞪得溜圆，她心里可能在组织语言，可能在回想，之前每次有人给她东西，旁边那个大人是怎么回应的，她把那个场景调取出来，用到了这次。这说明她的镜像系统不是死记硬背，是活学活用。这种能把自己代入别人视角去感知付出的能力，别说一岁五个月，好多成年人都未必有。网上管这叫懂事，心理学管这叫共情发育超前。 有段时间短视频上流行一类文案，叫“我的孩子好像是来报恩的”，底下全是各种孩子给爸妈端洗脚水的视频。这类内容看着暖，其实很容易把父母带沟里——一旦你觉得懂事是天生的，你就很容易把孩子的“不懂事”当成他自身的缺陷，忘了回头看看自己给他放了什么样的画面。孩子不是生来就懂得在收到礼物的时候停下兴奋说谢谢，他需要先看见有人在为他停下手里的事，蹲下来，把鞋子撑开，托住他小小的脚后跟。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
