最高法案例指出,教师惩戒学生属于职务行为,惩戒过度不具殴打故意,公安机关不应作治安处罚,而应依教师法予以行政处分。该裁定厘清了教育惩戒与违法暴力的边界,有利于维护教学秩序,但也需防止惩戒被滥用。

最高法案例指出,教师惩戒学生属于职务行为,惩戒过度不具殴打故意,公安机关不应作治安处罚,而应依教师法予以行政处分。该裁定厘清了教育惩戒与违法暴力的边界,有利于维护教学秩序,但也需防止惩戒被滥用。

猜你喜欢
【6点赞】
【1评论】【1点赞】
【1评论】【4点赞】
【92评论】【92点赞】
作者最新文章
热门分类
社会TOP
社会最新文章