复旦大学沈奕斐被连麦家长追着举报了两个月后，态度明确回应：“ 我坚决的不会撤这个视频，因为在这些视频下面我看到了有1000多条的评论，都是各种老师受到这样的家长的欺凌。” 沈奕斐表示：“我看到了很多很多，像我一样很受委屈，我们在制度内，我们没有办法为自己奋争的。而且她的举报是没有成本的，可是我们为此付出的代价是极其沉重的。” 沈奕斐直言如果自己在此时退缩了，她会看不起自己。虽然这件事也影响到了她的工作，她这几天一直在处理直播连麦带给她的麻烦。 沈奕斐讲述了直播中连麦的妈妈认为是老师不公正的对待，才导致了孩子之后出现的很多问题。沈奕斐认为家长要求老师处理欺凌问题，那前提是有欺凌发生。如果没有发生，就没有老师能处理的了。沈奕斐认为两个小孩在学校里只是产生了一个冲突，结果其中一个小孩被冠上了欺凌者的名号，这是不公平的。 沈奕斐表示自己没办法共情到那个家长孩子被欺负的情绪中，因为她有详细询问家长事情经过，比如她到校长那里告老师的状，甚至报警了。沈奕斐表示这个妈妈并没有提出实锤证据出来。而且连麦之前会要求家长把事情写在纸上，那位家长写了4页纸。沈奕斐有仔细看这4页纸，看没有看到任何欺凌方面的概念。 沈奕斐认为这个妈妈是用一种受害者的逻辑影响了她的孩子。孩子之间发生的一些小小的争执，因为妈妈解释的时候，风格带着受害者的逻辑，比如自家小孩很别的小孩发生一些冲突，家长就冲到学校去，孩子自然会把事情看的很重，认为这是个很大的事情。之后让老师处理，老师又不处理，孩子自然会觉得老师不偏心自己。 沈奕斐给家长的建议是：“你一定要跳出这种受害者模式的角度，你不能用这种解释风格去影响你的孩子。”沈奕斐为此用了40分钟去说服家长，结果失败了。 之后沈奕斐应家长的要求，直播连麦剪辑的时候只有沈奕斐自己的声音，没有家长本人的声音。沈奕斐认为事情解决了，结果麻烦才开始，她一到复旦就开始写情况说明、汇报。 一袋零食、两次推搡、一次没被选上的体育课分组，在家长眼里成了自家小孩被欺凌的证明，复旦大学沈奕斐教授的一次直播连麦，却因戳破“受害者逻辑”，被这位家长追着举报了两个月。先是指控“侵犯隐私”，结果被证实并没有，没人知道她是谁，唯一剪辑不掉的一句话还用了变声器。之后又投诉到复旦大学，指责她“直播影响教学”，结果被证实也没有，沈奕斐排行中上，完全能兼顾，每天睡五六个小时，更年期觉少、精力充足。两个月里，沈奕斐反复写说明、配合调查，正常工作几乎停滞。 结果这个家长跟沈奕斐得团队说沈奕斐毁了她的人家庭，沈奕斐表示自己很无辜，没人知道这个家长是谁，声音都没有一个。这个家长偏偏要求沈奕斐撤掉视频，还要给个书面认错道歉。沈奕斐讲连麦前注意事项和连麦的老师直播风格都是讲清楚的，介意的地方可以不连麦，但该家长同意了。 面对压力，她公开表态：“如果查出我有违规行为，我认罚，但视频绝不删。”她更说出了无数老师的心声：“90%的老师都是好的，不会莫名其妙偏心谁，可评论区里，太多老师被这样的家长欺凌。”
