89岁钟南山院士，近况曝光！ 4月30号，钟南山院士的一段讲课视频冲上了热搜，看

89岁钟南山院士，近况曝光！ 4月30号，钟南山院士的一段讲课视频冲上了热搜，看完真的打心底里佩服，太让人震撼了。 一段讲课视频，全英文，将近一小时。台下坐的是“南山班”的医学生，清一色二十岁出头的年轻人。台上这位，比他们爷爷的年纪还大。 这事儿发生在4月27号，不是什么大型庆典，就是广州医科大学一间普通的教室。 钟老穿着浅蓝色的短袖，头发白了大半，可往讲台上一站，那股精气神，直接把整个教室的气场都镇住了。 全程英文授课，讲的是呼吸系统疾病那些事儿，专业术语一个接一个。 底下那些刚迈入医学大门的孩子们，听得眼睛都不敢眨。说实话，很多人的英语听力，可能都跟不上这位老人的语速。 有个学生后来在网上分享说，自己学了医学英语，听钟老的课还是觉得吃力，但就是一种享受。 这“享受”二字，大概就是所谓的“如沐春风”吧。能近距离感受这种国宝级专家的输出，确实是种奢侈。 更戳人的一个细节是，这不是什么临时安排的讲座。钟南山是南山班的班主任，这个班他带了整整16年。 从2010年开班那会儿，他就放话：只要我还能动，这课我就一直上下去。这位老爷子，是真的在拿命践行这个承诺。 有些教授红了之后，课是越上越少。钟老倒好，89岁高龄，排班表依然是满的：一周至少3天临床、2天科研、1天教学。 这份工作量，别说是同龄人，就是扔到现在的职场里，也能把一大半的“躺平青年”甩开好几条街。 他在课上说了一句特别重的话：“创新不只是发现和发明，更重要的是，你得把发明变成对老百姓有益的药和产品。” 这话说得太实在了。如果论文发完就锁在柜子里，那跟废纸有什么区别？这一点，直接戳中了当下科研圈爱“灌水”的痛点。 他给学生们灌输的理念叫IMH——创新、使命、人文。做医生的，光手艺好没用，心中没有使命感，眼里没有活生生的人，那就只是个技术工。 钟老反复叮嘱，我们要“顶天立地”：“顶天”是盯着前沿，“立地”是研发出便宜好用的药，让基层的老百姓也能用得起。 这堂课结束后，有个孩子哭了。他说看到钟老站在讲台上，才真正明白，医生不是一个养家糊口的职业，是一条把别人命扛在肩上的路。 这种言传身教，比念任何枯燥的誓词都管用。这才是真正的“传灯人”，手里的火把，就这么递到了下一代手里。 看着视频里钟老挺拔的背影，脑海里总是会闪回2020年。那时候他在高铁餐车上闭眼休息的照片，看得多少人鼻酸。 时隔六年，他还在前线。只是从抗疫的战场，换到了教书育人的讲台。 最近还有一条消息，他在3月份刚在《自然·医学》上发了论文，研究的是农村抗生素滥用的问题。 这像一记响亮的耳光，打在那些鼓吹“读书无用论”和“倚老卖老论”的人脸上。他用行动告诉我们：一个人的价值，跟年龄无关。 五四青年节快到了，钟老给年轻人送了一段寄语：“你们年轻人就像七八点钟的太阳。春天是一年的七八点钟，抓紧时间学习、工作。” 这话很朴素，甚至有点老派。但由一位89岁还在拼命工作的老人说出来，谁还好意思说自己“累瘫了”？ 有人把钟南山比作顶级偶像，说比流量明星靠谱一万倍。 流量明星可能会人设崩塌，但钟南山不会。他把医生、老师、科研工作者的本分，刻到了骨子里。这种力量，才是最稀缺的。 看着这群“南山班”的孩子，再看看台上的钟老，你会发现这就是一种轮回。 他用一生守护病人，如今，他在守护未来能治病救人的那群人。一个民族之所以有希望，就是因为总有这么几个倔老头，愿意燃烧自己，点亮后辈的路。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。