历史给不给你成事的机遇是一回事。 给了你机遇，而你抓不住那就是另外一回事。 怎么才能抓住机遇？ 聪明，脑子转的快固然很重要，但是克服人性中的各种弱点，比如傲气、懒惰、懈怠等等，似乎更加重要。 读了郭沫若的《甲申三百年祭》，李自成最开始是“流寇”，建立的第一个根据地在襄阳，然后在西安建立了更大的根据地，建立大顺政权，进一步拿下北京城，称帝。 可短短四十八天之后，逃离北京，丢掉西安，再度回到“流寇”状态，在湖北九宫山被杀。 这里我们不讨论他为什么失败。 从他的经历我们可以得到这样一个启发，那就是做事之初，都是从摸索中起步的。比如辛亥革命，是从刺杀开始的。再比如我党，最开始就几十个人，后来有了瑞金根据地，然后丢掉根据地，开始长征。长征是什么？换个角度说，就是流动作战的状态，或者直白一点，从蒋介石的角度说，长征中的我党我军就是“流寇”，后来我们来到延安，重新建立根据地。这一路就是摸索中走来的。 可是为什么教员成功了？为什么教员的思想在二十世纪六十年代能传遍全世界？ 因为他脑子绝对够灵活，因为他知识面绝对够宽广，因为他能从历史中吸取经验和教训，因为他知道李自成曾经是怎么做的，太平天国曾经是怎么做的，辛亥革命曾经是怎么做的，总结无数前人的经验，他有了自己做事的思路。当然，这个思路可能不只是他一个人总结出来的，也不只是他一个人来执行的，这是集体的力量，集体的智慧。
