当一位教育管理者天天在琢磨工作，工作就变得有意思起来。研究当然有时会让人迷茫

孙仕满 2026-03-14 08:52:30

当一位教育管理者天天在琢磨工作，工作就变得有意思起来。研究当然有时会让人迷茫，甚至苦恼，但是只有研究才能产生柳暗花明的感觉，特别是当研究与实践结合起来，把想法变成现象，那种成就感无异于将军率领千军万马打了胜仗一般自豪。做管理最大的幸福就是把师生凝聚起来，为了完成目标而努力。这样的幸福感是物质激励根本无法达到的。 “感到自己是研究者的教师，更容易成为教育能手，也更容易在工作中找到幸福。”我信服这样的观点。

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