1994年， 太原 1女婴因手臂残疾被抛弃，58岁拾荒妇人见其可怜，把她捡回家用面糊糊养大，女孩为了省车费，每天跑步5公里去上学，谁料，因此跑出了不一样的人生。 高思恩被遗弃在太原火车站附近纸箱内，因左臂残疾。围观者发现后未收养。高占仙路过时抱起婴儿，带回住所。邻居劝阻，她坚持留下。用玉米糊喂养婴儿。婴儿取名高思恩，寓意记住恩情。两人生活拮据，早晚稀饭，中餐面条。肉食稀少，过年分食邻居赠送部分。 高占仙每日拾荒，婴儿稍大后跟随。捡拾废品成为日常，塑料瓶和纸板为主。婴儿童年无玩具，围绕废品环境。高思恩懂事后，帮拾荒减轻负担。看到他人零食，她选择不买，转为实用物品。入学年龄临近，无户口问题出现。高占仙求助部门，获借读机会。学校距离五公里，公交费三元。高思恩计算费用，决定跑步代替。 跑步行为源于省钱，逐渐显示天赋。体育老师注意，拉入训练。独臂状态下训练艰难，她坚持练习。举重时单手操作，造成身体负担。她参与省级赛事，获二级运动员资格。从市级到全国残运会，奖牌积累。高考成绩允许外地学校，她选择本地大学。陪伴高占仙成为优先。 高占仙腰椎受伤卧床，高思恩兼顾学业和护理。考研期间，时间分配紧张。她考上研究生，参与全国赛事。2019年成为二青会火炬手，点燃圣火。同年残运会800米获银牌。教练评价她耐力强。目前为大学辅导员，创建工作室激励学生。拒绝捐助，强调自力更生。带高占仙外出活动，两人生活改善。 高思恩入学后，跑步成为习惯。训练队提供机会，她积累经验。奖牌数量达48枚。大学期间，兼职和奖学金支持生活。购置家电改善条件。高占仙健康问题加重，她提供护理。研究生阶段，继续赛事参与。 辅导员工作涉及学生指导，工作室帮助多人。她故事激励他人。跑步经历证明缺陷可转化为优势。高占仙晚年获陪伴，两人关系稳定。高思恩行动显示感恩方式。生活轨迹从拾荒到职业稳定。 高思恩经历反映社会支持作用。残联和媒体介入提供帮助。教育机会改变路径。体育成就带来认可。目前生活独立，持续贡献。
