英语为什么不退出主科？终于有人说清楚了！如果英语退出主科，就很容易导致阶层固化，穷人的孩子几乎完全失去参与高学历竞争的机会，毕竟哪个硕士、博士不需要看英文文献，而大家都知道，提升学历是普通人改变阶层最经济实用的方法。 要是学校不再要求英语作为主课，教的内容和深度肯定会缩水，老师也自然就会放松要求了。对于那些家里钱不多的学生来说，学校基本是他们唯一能学到这门语言的地方，如果连学校都不管了，这些孩子以后想学英语，就只能靠自己摸索。 但是有些家庭条件更好的，直接找私教、报海外营，甚至去国际学校，英语基础照样扎实。这一来二去，语言上的分界线就划下来了，刚到起点，这些学生的赛道其实已经被重新规划。 这些差距也不会马上显露，等到高考结束，真正去拼研究生、博士岗位或者高端岗位时，才会发现门槛一下就高了很多。 如今，绝大多数的学术文章、世界新科技、新想法，基本都是全英文。就拿搞科研来说，找资料、看文献，动不动就要读一沓密密麻麻的英文原版论文，要是没有从小扎下的基本功，等到需要用的时候再临时抱佛脚，结果只会两眼一抹黑。 翻译软件也不是万能的，专有术语一进来，意思就变了，错误的理解连累的其实就是自己的晋升通道。绕不开的现实是，英文水平直接决定着能不能走得更远，是不是有资本过独木桥。 许多人说，高学历是普通人“逆风翻盘”的靠谱通道，可一旦英语变成了少数人专属，这个通道本身就会变窄。农村和城市的孩子，在信息获取上的不公平，会变得更加明显。 对很多城里的孩子来说，除了课堂外、培训班、外教各种资源都能用上，可农村里的孩子，要想接触英语，往往只能指望学校。英语一旦不教，他们连门都进不去，更别提靠英语看世界、找机会、冲高学历了。 等走进社会，英语重要性的体现就更直接了。科技、外贸、金融、管理岗位，无论是谈订单、看协议，还是阅读说明书和操作手册，有时候全靠英文。企业要接触国外市场，需要的不是空架子，而是真能直接与人沟通、懂专业词汇的员工。 不会英语，遇到点新东西就得问别人、请翻译，每多一道工序，别人赚的机会就比你多一点。尤其是一些高端技术或者管理岗位，没有英语基础，想升职简直难于上天。 有时候机会来了，结果却因为不懂英文而溜走。在很多小地方，年轻人靠自学英语，做起了跨境电生意，把家乡的土特产销往世界各地。有的人本就是起点低，但掌握了英语就多了一扇窗，多了一条出路。 要是从一开始学校就把英语边缘化，这些原本还能拼一拼的孩子，可能根本不会有这个能力，命运的转弯就此被错过。 从国家层面来说，这事儿一样不简单。中国要和世界做生意、要在国际上发声，没有大量懂英语、善于对外沟通的人，谁会关注中国的想法？ 假如我们培养出来的新一代英语水平普遍下滑，今后还怎么参与世界竞争、怎么抢得更高的全球分工地位？ 许多国家都在努力提升年轻人的国际化能力，要是我们反其道而行，到头来吃亏的可能还是普通百姓。 本文首发于幕沧澜。
