儿子问了一个问题, 我不知道怎么回答, 青蛙和轮胎是怎么合体的? 我就一脸懵? 孩子说: 美国山海经上的还有茶杯人木头人。 山海经不是中国的吗? 还有茶杯人和木头人是怎么回事? 这算不算文化入侵。 该怎样引导孩子, 说你看的山海经不是真的山海经。 我还买了一本带插画的山海经, 给他讲他不爱听, 只看美国山海经, 我真不知道该怎样引导。 你家孩子也看美国山海经吗? 你是怎么引导的。

儿子问了一个问题, 我不知道怎么回答, 青蛙和轮胎是怎么合体的? 我就一脸懵? 孩子说: 美国山海经上的还有茶杯人木头人。 山海经不是中国的吗? 还有茶杯人和木头人是怎么回事? 这算不算文化入侵。 该怎样引导孩子, 说你看的山海经不是真的山海经。 我还买了一本带插画的山海经, 给他讲他不爱听, 只看美国山海经, 我真不知道该怎样引导。 你家孩子也看美国山海经吗? 你是怎么引导的。

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