考了全校第一，老师请全班同学吃烤鸭，此情此景不由得想起我的学生和我的学生时代！ 这场面真是很壮观， 老师，宣布全班历史成绩在全校考第一时，手里还拿着一只烤鸭， 好戏还在后头不一会儿，同学们抬着一串串的烤鸭进了教室， 当时学生们都看傻了，一个同学接过老师手里的烤鸭，赶紧在老师的手背上亲了一下， 这情景真不像师生，而像父亲和儿子或是亲兄弟！ 隔着屏幕都闻到了烤鸭香，一个学生嘴里塞满了鸭肉还不忘夸好香啊，另一个学生手里拿着薄饼正要放上鸭肉，想想都满口流油！ 这场面太治愈太暖心了！ 吃饱喝足，孩儿们一定会很拼，他们心里会想说不定下次第一要吃烤全羊！ 虽说这样的物质刺激，不一定就能够绝对激发每个学生学习积极性，但是大多学生会觉得跟老师在一起学习生活很快乐，很舒心，很放松，会乐在其中，心生期许，有盼头，就有干劲！孩子们想想都美！ 这场面也许会伴随学生的一生，每当学业有成的时候回想起这段时光总是记忆犹新！ 每逢遇到毕业多年的学生，学生们总会回忆我们一起学习生活中最有趣的故事，大家绕不开的话题就是我们一起收集废纸，一两个月大家就可以吃一顿雪糕，或者吃上一块甜甜的大西瓜，也会回忆每年元旦联欢时老师给大家带的糖果或是那个最搞笑的节目！ 记得我读初中的时候，我们班语文成绩总是年组第一，可是数学成绩基本垫底，还别说真的与老师有关。 我记得很清楚，语文老师个子矮矮的，总爱和同学们开玩笑，一个学生名字里有个“红”，他常常逗那个学生说，明天改名叫某某“紫”吧，因为红得发紫！于是引来同学们笑声一片！ 老师还特别喜欢给同学们出谜语， 有时候哪个同学猜到了，他会奖励给同学们一个带有山水画的小小日记本，所以同学们特别喜欢老师给大家出谜语这一欢乐的时光，谁能拿到那个精美的日记本那是一件多么体面的事，我得到一次。高兴了一个学期！ 有一次，我们班长提议每次都是老师给我们出谜语，这一次我们一起考考老师，不知道班长从哪弄来了一条谜语， 他就和老师说，老师每次我们猜对谜语，你奖励我们日记本，如果今天你要是猜对了，我们打赌，大家努力学习，今年期末考试，我们争取全年组第一好不好？老师欣然同意！ 班长出了这样一个谜面：“风雨空中雁阵斜”打一个字！ 当时全班同学鸦雀无声，觉得这次老师真的不一定能猜出来了！同学们都为老师捏一把汗。 老师在讲台上来回踱了两次，不一会开口就说：“答案有了！” 可是老师没急于说出来，讲了一番话，老师说：“同学们你们能够用心给老师出题，说明你们喜欢动脑筋，我很高兴， 如果老师把谜底说出来，你们能够努力加把劲，争取年组考第一吗？” 班长站起来对同学们说：“同学们有没有信心？” 同学们大声回答：“有信心，一定争取第一！” 还真别说，自打那次以后，就连最不愿意写作业的张明也能够每次完成老师的作业，他不写作业，上课不注意听讲，同学都批评他， 如果遇到不会的题，同学们利用下课时间都争相给他讲题，他考试试卷上的错字特别多，同桌就一个字，一个字的帮他纠正， 就这样吧，班级的几个差生学习有了很大的进步。 在老师的带领下，学习好的同学带动差生， 全班同学开展比学赶帮超的学习大竞赛， 期末考试果不其然班级排名第！ 同学们的学习积极性，真的在于调动，孩子们的积极性一旦高涨，真是势不可挡，好成绩真的来自于学习的主动性，人啊一旦对一件事产生兴趣，真的会乐死不疲，不达目的决不罢休！
