日本培养的公知们又开始发声了。 ​郑强教授说：留日的学生，回国后对国家的危害性很

日本培养的公知们又开始发声了。 ​郑强教授说：留日的学生，回国后对国家的危害性很大。他们在日本容易被洗脑。 ​郑强教授，90年代，获得全额奖学金，留学日本，博士同学30名，得到日本教授特别待遇，其他同学，均不具备此条件。 这话不是郑强教授凭空臆断，而是他浸淫日本学术圈两年的切身体会。1992年，他以中日联合培养博士生的身份进入日本京都大学，成为30名博士同学中唯一的中国面孔，还获得了日本教授的特别关照。但这份特殊待遇没让他迷失，反而让他看清了日本社会对中国留学生的“隐性塑造”——课堂上对历史的片面解读，媒体里铺天盖地的负面中国报道，甚至日常交流中对中国发展的刻意贬低，无孔不入地渗透着价值输出。他后来在演讲中直言，东京大学的留日学子里，他是唯一选择回国的，日本人反而敬重他，因为他活得有灵魂、有骨气。 日本的“洗脑”从不是强硬灌输，而是温水煮青蛙式的渗透。日本媒体生态以商业逻辑为主，读者爱看什么就写什么，“中国错了”的负面论调成了流量密码，长期浸泡在这种环境里，很容易让缺乏辨别力的留学生产生认知偏差。更关键的是，日本社会强调“单一正确答案”的思维模式，与我们倡导的多元包容截然不同，这种认知习惯会慢慢消解留学生的独立思考能力，让他们不自觉地认同日本的价值体系。郑强教授口中的“危害性”，恰恰指向这种被潜移默化改变的价值观——当公知们拿着日本的标准评判中国的发展，用片面的认知误导公众，伤害的正是国家发展的根基。 但这绝不意味着所有留日学生都会被“洗脑”。最新数据显示，超过九成的中国留日学生计划毕业后回国工作，仅有4%希望留在日本发展，他们中的大多数是为了学习专业知识，而非认同日本的全部理念。郑强教授的提醒，针对的是那些缺乏家国情怀、容易被外界裹挟的少数人。他自己就是最好的例子，在日本获得特别待遇，却始终坚守中国立场，回国后深耕教育与科研，用实际行动践行着“留学报国”的初心。真正的风险从来不是留学本身，而是缺乏坚定的民族立场和清醒的认知能力。 当下的日本社会，右翼势力抬头的趋势不容忽视。高市早苗内阁支持率高达69%，部分日本青年对“自主拥核”的支持率更是达到93.5%，军国主义阴魂不散，日本存储的钚材料足以制造数千枚原子弹，“无核三原则”也在逐渐松动。在这种背景下，日本对中国留学生的价值渗透更具针对性，公知们的发声往往与日本的对华舆论战形成呼应。他们刻意美化日本的制度与文化，放大中国发展中的问题，本质上是配合外部势力对中国的认知围剿。 百年前的清末，留日热潮曾为中国带来新思想、新人才，成为社会转型的推动力。今天的留学环境早已不同，我们鼓励年轻人走出国门增长见识，但绝不能忽视外部环境的复杂与风险。郑强教授的“逆耳忠言”，不是要阻断留学之路，而是提醒每一位走出国门的学子：留学的意义是为祖国带回先进的技术与理念，而非丢掉自己的根与魂。 爱国从不是空洞的口号，而是身处异国他乡时，依然能保持对祖国的清醒认知与坚定认同。郑强教授之所以敢说、能说，正因为他见证过国家发展的艰辛，深知民族自信对一个国家的重要性。那些被“洗脑”的公知，恰恰丢掉了这份最宝贵的自信。 国家的强大需要开放的视野，更需要坚定的立场。留日学生也好，其他海外学子也罢，唯有守住家国情怀的底线，才能在吸收外界精华的同时，不被错误思潮带偏。这才是郑强教授这番话背后，最值得我们深思的核心。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。