上海交大爬树课：创新教学的推广价值与现实考量 上海交大开设的爬树课引发热议，学生身着4000余元专业装备半小时掌握基础技能，这一教学模式兼具教育价值与推广挑战，需理性看待其普及可能性。 课程的推广价值值得肯定：它打破传统体育课桎梏，将体能训练、实用技能与自然教育融为一体，既能锻炼学生肢体协调与核心力量，又能传授应急避险、绳索操作等实用技能，还能帮助学生克服恐惧、缓解焦虑，建立与自然的联结。厦门大学等高校的先例已证明，课程融入树木学知识后，还能对接林学、园艺等专业的职业需求，并非单纯的“网红体验”。 但大规模推广仍面临现实门槛：专业装备成本较高，师资需具备国际攀树师认证，场地还需适配健康树木，这些对经费有限、场地紧张的普通院校而言难度较大。此外，安全风险防控也需完善配套措施。 综上，该模式具备推广价值，但无需生硬复制。可采取试点先行策略，让有条件的高校以选修课落地，再通过校际共享师资设备、制定统一安全标准降低门槛，其他院校则可借鉴其素质教育理念灵活改造，让创新教学真正惠及更多学生。
