当有人提出听自己的课时，你会采取什么样的态度？ 对于大多数人来说，有人来听课，是好事，是给自己指点的机会。特别对于不存在评估的评课，主动邀请都没有机会，有人来听课自然是好事。 可是现实并不是这样。有的老师听说有人听课，会选择拒绝。自己没有准备好，或者讲不好怕出丑。甚至的人会认为，课讲的好与不好，与教学成绩影响不大。课堂还是来实在的，那些好看的形式，自己不愿学也不会用。 这种思路没有问题，课不用好看，但是得实用，得让学生学会。那就上常态课。 上常态课怎么听？ 其实，说到底就是不希望别人听课，是对自己的教学缺乏自信。 这种心态是不利于自我提升的。平时觉得工作很辛苦，就应该寻求解决的办法，有高人有针对性指点，不就是为了更省力，更有利于学生学。 关起门来教学是难以提升的。其实不愿让别人听课的老师忘记了最重要的一条，每天讲课都有几十名学生听课，他们才是真正的评判者，并且多年以后，还会对老师作为评判，我们无法躲避别人的评判。
