将英语“踢出”高考，取消其主科地位？教育部一句话就定了调：主科地位动不了。可谁能想到，英语没降温，新教改反倒让语文、数学、英语一起“加难度”，家长们的焦虑直接从一科炸到三科，直呼比单啃英语还难受！ 郑强教授骂“说不会英语是文盲的人，才是真文盲”，这话听着冲，却句句扎心。他自己精通三门外语，当年高考英语却只考29分，幸亏那会儿不算总分，否则早被埋没。他怒的从不是英语本身，而是“全民苦学十几年，多数人一辈子用不上”的瞎折腾，是把外语当“文盲尺子”的荒唐。 再看新教改这波操作：语文古诗文小学初中加起来要学248篇，还得会赏析会用；三年级作文从“玩得高兴”改成“经历难忘”，孩子写不出直接哭；数学更离谱，二年级上册就塞完原本两学期的乘除法，还藏着四年级的乘法交换律；就连被吐槽的英语，单词量涨了三分之一，还得用英语聊“社区帮扶”，汉语都没捋顺的娃咋扛？ 其实大家慌的根本不是难，是教育越来越偏——以前死磕英语是设门槛，现在各科猛加难度，难道是换个方式“折腾”孩子？把难度当“含金量”，真能培养出有用的人？ 你家娃被哪科教改难住了？是觉得难度合理还是纯粹瞎加压？来评论区唠唠！
