教材插图的争议，真不是“想多了”？ 刷到有博主说英文教材里中国女孩跪向非洲小孩的插图，评论里吵翻了，有人说上纲上线，可这事真没那么简单。 先澄清下，完整图里还有白人小孩，女孩实际对着白人男孩，但单截出来的画面确实刺眼。关键不是巧合，是为啥类似争议总绕着中国孩子的形象转？前两年毒教材事件刚整改，新教材都国风满满了 ，怎么还会有这种让人膈应的细节冒头？ 这根本不是审美问题，是审核的“漏洞”太显眼。教材插图从来不是随便画画，前有吴勇团队的诡异插画，后有读物里的不当表述，每次都靠家长和网友揪出来，这审核流程不该反思吗？ 别拿“过度联想”当挡箭牌，孩子的课本容不得半点含糊。你觉得这种插图是无心之失，还是审核不到位？来聊聊你的看法。
