中小学最大的悲剧,就是那些上课一塌糊涂的人当了领导,然后自以为是的来指挥那些上课优秀的老师。让这些老师必须遵循他建立的模式,必须接受他的建议和方法。结果让原本优秀的课堂也变得一塌糊涂。问题是他还要把一塌糊涂的责任怪罪给上课的老师,而不是他自己。 中小学要发展的第一件事情,就是包括校长在内的所有班子成员要扪心自问:自己配不配当这个领导?如果这个领导有问题,那么学校到处都是问题。而你自己就是学校问题的制造者。
大学老师有一万种上课签到方式
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中小学最大的悲剧,就是那些上课一塌糊涂的人当了领导,然后自以为是的来指挥那些上课优秀的老师。让这些老师必须遵循他建立的模式,必须接受他的建议和方法。结果让原本优秀的课堂也变得一塌糊涂。问题是他还要把一塌糊涂的责任怪罪给上课的老师,而不是他自己。 中小学要发展的第一件事情,就是包括校长在内的所有班子成员要扪心自问:自己配不配当这个领导?如果这个领导有问题,那么学校到处都是问题。而你自己就是学校问题的制造者。
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