抄笔记❗️考试后这样分析，年级第1⃣️又稳啦😏

这次考试班级平均分又又又第1⃣️啦[害羞R][害羞R]，利用好考试进行成绩分析和表彰，我认为是下一个阶段学习必不可少的环节，具体我做了这些： 1⃣️考试详细分析 🌹考试后班主任要及时召开班会，对本次考试的情况进行分析，（学生本次与上次考试的年级排名对比，班级平均分，考试划线分数，考试上线人数，踩线生（临界学生），班级各类上线人数统计等）让学生直观感受自己的成绩处在年级和班级什么位置，与之前对比有无明显进步/退步📈 2⃣️班级近期表现总结 🌹成绩只是结果，要和平常学生的表现结合，通过成绩反向唤起学生的改变🤣，让他们端正学习态度、养成良好的学习习惯🙇‍♀️ 3⃣️小组成绩pk，与小组选座位挂钩 🌹内卷大法用起来😱小组竞争可以激发学生的热情，结合近期小组积分和小组成绩，评选模范小组，并让各小组按照排名选小组座位，学生每次都很激动☺️ 4⃣️班级学霸学习交流 🌹向榜样学习，才能变成学霸，因此考试后很有必要让学生自己现身说法，将自己学习的经验交流出来，还可以将方法贴在班级文化墙，大家相互借鉴🏫 5⃣️学生写成绩反思 🌹考试后要进行复盘，改正自己不足的地方，为下一个阶段的学习做好学习计划。 6⃣️同桌公约，相互督促 🌹到了高三，学生应该更加自律，如果同桌直接相互影响，那么学习更会受到影响，因此我会让他们写同桌公约，签字画押，共同促进，满满的仪式感🤓 7⃣️个别学生谈心 🌹考试后，对于成绩下降比较明显的同学，要和他单独谈话，谈原因、谈学习方法、定目标，鼓励他们别放弃😎