学生早恋是一件非常正常不过的事情,但是考虑到学习和不成熟性,作为班主任不能放任不管,今天星辰老师总结了如何处理学生“早恋”问题的保姆级教程🤗
[一R]了解情况
单独和两名学生心平气和地淡话,了解事情的来龙去脉,发展到了哪个地步,如果学生不回应,也不必追根究底。
[二R]定规矩
(1)在班级、在学校只能正常交往,不能出现亲密的举动,这是底线🙀(2)也不能有超越同学情的举动,不能对其他同学造成影响:例如:设置情侣头像、网上秀恩爱!违反这个规定的,要接受校规校纪的处分,不要有怨言。如果违反,将通报家长和政教处。(3)不能影响学习,可以根据两位同学的基础设置目标。定完规矩,要写在谈话记录里面。既是给学生约束,也是证明班主任进行了教育(班主任留痕🙏)
[三R]进行性教育
这个方面要大胆谈,不能含糊其辞,高中生👩🎓发生性行为,蕞后出事的案例,不是没有,而是太多了。要给两位同学做好提醒,理性🤔交往,注意尺寸。
[四R]与家长沟通
不是告状,也不要和盘托出。而是善意的提醒家长,他们的孩子,可能和异性走的比较近,作为班主任,已经和孩子谈过了。也请家长自己和孩子去谈,多guan注孩子的学习和生活。记得保留和家长的沟通记录🙀
[五R]开一节班会课
一方面,通过对校纪班规的说明,将后果告知学生。另一方面,传递学生正确的价值观、爱情观,帮助学生去认识自己,认识爱情,应对爱情💓。具体的课件请看下页👉噢!
[爱心R]班会课主要思路:
🔶引入部分:播放电影《同桌的你》片段,讨论“早恋”了怎么办
🔶话题一:认识早恋
🔶话题二:早恋的危害
🔶话题三:什么样的人是好伴侣【这一部分互动性强,学生很容易生成正确的爱情观💗】
🔶话题四:如何应对早恋【仍然利用《同桌的你》这个情景,话题感强】
🔶结尾:欣赏诗歌《致橡树》,升华、内化爱情观








